發(fā)簡信
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1.艾利克森的實驗對象是史蒂夫，他是一名剛念完大三的學(xué)生，主修心理學(xué)，性格好，愛運動。史蒂夫第一天參加記憶練習，最多記8個數(shù)字，過了3天，星期四...
1.練習可以提升技能。1萬小時存在什么問題？作者的本意？人們?nèi)绾胃玫膶W(xué)習？ 2.熟能生巧。格拉德威爾說，天才之所以卓越，是付出了持續(xù)的努力經(jīng)過...
艾利克森聘請史蒂夫參加記憶數(shù)字的實驗，目的是通過練習提高記憶。四次練習之后，史蒂夫可以穩(wěn)定地記住7個數(shù)字，8個，9個數(shù)字就有些難度，而且他確定，...
分段總結(jié) 1.通過專注的訓(xùn)練促使大腦改變，使得他們能夠做到在正常情況下可能做不到的事情 2.遺傳基因在身高和其他生理因素十分重要的領(lǐng)域或行業(yè)也很...
分段總結(jié) 1.以前，科學(xué)家認為，大腦天生帶有固定的回路，這些回路決定了能力。遺傳基因更重要 2.現(xiàn)在，人們意識到，大腦具有極強的適應(yīng)能力，能力是...