一壺濁酒,幾番輪回 。 昏昏噩噩,總也有悔。 一杯茶水,苦澀香味。 點(diǎn)點(diǎn)回甘,溫涼喉胃。
3月2號(hào)我用藍(lán)牙連接音響給小區(qū)的居民開(kāi)繪本故事會(huì)活動(dòng),兒歌律動(dòng)的時(shí)候我的手機(jī)頻頻電話(huà)、微信提示聲一個(gè)接著一個(gè),場(chǎng)面有些尷尬,在寶寶自我介紹期間我...
最終用一張思維導(dǎo)圖總結(jié)了我的10次課,11次作業(yè)。經(jīng)過(guò)這一次思維導(dǎo)圖雙證班的學(xué)習(xí),我比之前更惶恐不安了。當(dāng)我對(duì)思維導(dǎo)圖一知半解的時(shí)候,我就憑借聽(tīng)...
這次的課聽(tīng)完,我印象最深刻的是,老師說(shuō)的不要刻意去畫(huà)好畫(huà)而影響了畫(huà)思維導(dǎo)圖的真正目的。我的真正目的是運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具學(xué)習(xí)。因此我的中心圖就直觀的...
今天的課程主要是MM與關(guān)鍵詞,課程分為四個(gè)分支,第一個(gè)分支是學(xué)習(xí)方式,我用的小圖標(biāo)是驅(qū)動(dòng)的軸承。學(xué)習(xí)首先要挖掘原因,然后使用合適的工具。第二個(gè)分...
今天聽(tīng)了一次關(guān)于思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用,感覺(jué)是神奇與驚喜的,特別是自己用思維導(dǎo)圖梳理了一下,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算。這次的思維導(dǎo)圖作業(yè)我根據(jù)個(gè)人理...
今天的這節(jié)課主要講的是思維導(dǎo)圖與繪本閱讀。我的思維導(dǎo)圖主要有5個(gè)分支。自己認(rèn)為分支布局還好,照我目前水平來(lái)說(shuō)。然后是中心圖顏色有3種以上過(guò)關(guān),但...
本節(jié)內(nèi)容主要講述怎么演講,首先是第一分支演講的簡(jiǎn)介,我將簡(jiǎn)介分為三個(gè)小分支,分別是TED的定義、演講的目的、演講4P。第二個(gè)部分主要講演講的結(jié)構(gòu)...
聽(tīng)完麗芳老師的課程后,一下子就輕松起來(lái),大腦發(fā)出的第一信號(hào)是,要給我的大腦進(jìn)行一次清空和重組,然后將我的工作及最近的瑣事做一個(gè)整理歸納,排出完成...