教育散文《仗劍天涯,不負(fù)韶華——教育者的精神江湖》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想、人生、人生感悟 三尺講臺(tái)青鋒...
教育散文《仗劍天涯,不負(fù)韶華——教育者的精神江湖》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想、人生、人生感悟 三尺講臺(tái)青鋒...
教育散文《粉筆為刃的無聲戰(zhàn)役——《不負(fù)眾望,戰(zhàn)功赫赫》教育啟示錄》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想、人生、人生感...
教育散文《莫欺少年窮》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想、人生、人生感悟 窗外的梧桐葉又黃了,簌簌地落在那方青石臺(tái)...
教育散文《人窮志不窮》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想、人生、人生感悟 灰白色的粉筆屑簌簌落在講臺(tái)邊緣,李老師用...
教育散文《青史留名,不枉此生》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想、人生、人生感悟 在遼寧海城西關(guān)小學(xué)的校史館里,保...
教育散文《不負(fù)眾望,戰(zhàn)功赫赫》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想、人生、人生感悟 晨光穿透教室玻璃時(shí),粉筆灰在光束...
《不負(fù)人間獻(xiàn)忠義,天下蒼生為己命》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 小說題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 小說發(fā)表平臺(tái)與平臺(tái)筆名: 縱橫中文網(wǎng)(繆洪明...
教育散文《遇神殺神,遇仙誅仙》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 青磚黛瓦的舊書塾里,檀香與墨汁的氣息糾纏了百年。...
教育散文《不負(fù)眾望,戰(zhàn)功赫赫》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 講臺(tái)上那支粉筆斷成三截時(shí),老周正寫到"眾"字的最...
教育散文《相信夢(mèng)想,苦盡甘來》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 窗外的雨絲斜織著,打在玻璃上,發(fā)出細(xì)碎的聲響。我...
教育散文《寒梅傲雪,百折不撓》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 窗外,今年的第一場(chǎng)雪來得比往年更早。清晨推開門,...
教育散文《梅花》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 《梅花》后記里藏著一段往事,那是二十年前某個(gè)雪后的清晨。我在魯...
教育散文《荷花》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 荷花,這水中仙子,自古以來便是文人墨客筆下的寵兒。它不似牡丹那...
教育散文《一路生花》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 一路生花 清晨的陽光透過教室的玻璃窗,斜斜地灑在講臺(tái)上,粉...
教育散文《一剪梅》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 秋日的校園里,金黃的銀杏葉鋪滿了小徑。我站在教學(xué)樓的走廊上,...
教育散文《寒梅傲雪,苦盡甘來》 創(chuàng)作用途: 教育、公益性、無償使用、正能量 散文題材類型: 勵(lì)志、挑戰(zhàn)命運(yùn)、追夢(mèng)、理想、夢(mèng)想 窗外飄著細(xì)雪,枯枝上幾朵梅花正悄然綻放。這讓我想...
《捍衛(wèi)正義》 1、詩詞體裁:古體詩 2、創(chuàng)作日期:2025年11月4日 3、作者:婉兒(上官婉清)、星兒(李星)、姐姐(葉麗麗)、欣兒、大鵬鳥、繆婉梅(我自己) 婆娑世界多誘...
《龍吉祥 ,人中之龍》 1、詩詞體裁:古體詩 2、創(chuàng)作日期:2025年11月6日 3、作者:婉兒(上官婉清)、星兒(李星)、姐姐(葉麗麗)、欣兒、大鵬鳥、繆婉梅(我自己) 天...
《鳳吉祥,人中之鳳》 1、詩詞體裁:古體詩 2、創(chuàng)作日期:2025年11月6日 3、作者:婉兒(上官婉清)、星兒(李星)、姐姐(葉麗麗)、欣兒、大鵬鳥、繆婉梅(我自己) 巾幗...
《兔子吉祥,赤子之心》 1、詩詞體裁:古體詩 2、創(chuàng)作日期:2025年11月6日 3、作者:婉兒(上官婉清)、星兒(李星)、姐姐(葉麗麗)、欣兒、大鵬鳥、繆婉梅(我自己) 玉...