發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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何止班規(guī)，盡顯教養(yǎng)何止班規(guī)，盡顯教養(yǎng) ——給青年教師的第五封信 親愛(ài)的坤瑩： 生日快樂(lè)！ 記得入職的第一周，你將自己的困惑寫下來(lái)跟我交流，那一刻，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，你...
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談?wù)剮熒P(guān)系談?wù)剮熒P(guān)系 ——給青年教師的第四封信 親愛(ài)的穎穎、夢(mèng)娟： 生日快樂(lè)！ 穎穎，我們是在寒假集中封閉時(shí)認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候只是聽(tīng)說(shuō)有北京來(lái)了幾位老師，...
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書寫一個(gè)故事書寫一個(gè)故事 ——給青年教師的第三封信 親愛(ài)的敬軒： 生日快樂(lè)！ 我們初次相識(shí)是在新教師培訓(xùn)上，你被邀請(qǐng)作為臨場(chǎng)主持人，主持了全場(chǎng)文本解讀分享環(huán)...
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閱讀，很重要閱讀，很重要 ——給青年教師的第二封信 親愛(ài)的盼： 生日快樂(lè)，送上遲來(lái)的祝福。 得知你今天過(guò)生日，是看到九點(diǎn)多你發(fā)的朋友圈，還好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。今天是...
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選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程 ——給青年教師的第一封信 “我的生命,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)永久的奇跡,這就是生活?！边@是詩(shī)人泰戈?duì)柕囊痪湓挕Ｎ覀兂錾?..