戲劇運(yùn)用在教育中，最寶貴的貢獻(xiàn)應(yīng)該是在故事、游戲、假扮和想象中，滋養(yǎng)了人們的好奇心，喚起人們不斷追問(wèn)的興趣，“如果……，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？” 科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、技術(shù)、商業(yè)、社...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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總有一天，我們的教師會(huì)讓課堂變得無(wú)比璀璨！ -
老師，我想對(duì)您說(shuō)作者：米豆，準(zhǔn)備滿九歲的三年級(jí)小學(xué)生，媽媽說(shuō)讓我想象這幅畫是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)前老師上的最后一堂課，我會(huì)有什么想法……于是我寫了這篇作文。(此文獻(xiàn)給我親愛(ài)的湯老師和天下所有老師，...
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關(guān)于“感受”和 “需要” 的思考在學(xué)習(xí)非暴力溝通中，重要的兩個(gè)元素是“感受”和“需要” ，而我們的社會(huì)文化并不鼓勵(lì)我們揭示個(gè)人需要，在長(zhǎng)期的壓抑著自己感受和需要的時(shí)候被我們擺到面上來(lái)提及的時(shí)候總是覺(jué)得很尷尬...
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寫給開(kāi)開(kāi)寶貝的信（第一封）
開(kāi)開(kāi)，我的寶貝，今天你已經(jīng)是2個(gè)月20天了，媽媽終于提筆寫下了第一封信，其實(shí)媽媽很早就想給你寫一封信，可是你帶給媽媽的感觸實(shí)在太多，似乎怎么都想不到一個(gè)合適的開(kāi)頭，于是一...
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被冰山美人的回眸一笑打動(dòng)文/Iris 香香女士是因?yàn)槲覍W(xué)員的推薦而找我了解形象微課堂的。她問(wèn)的問(wèn)題最多，多到我不得不嚴(yán)肅地說(shuō)：“再問(wèn)下去就要收費(fèi)了。” 她在和我的學(xué)員交流之后，成為了我的學(xué)員。她很有...
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親子閱讀踐行實(shí)錄一開(kāi)始，我以為親子閱讀是孩子讀，我坐在旁邊看著她讀。后來(lái)我知道這不叫親子閱讀，叫監(jiān)視。 有一段時(shí)間，我以為親子閱讀是我和孩子一人拿一本書，她看她的，我看我的。后來(lái)我知道這不叫...
