1.有目標(biāo)的去學(xué) 學(xué)習(xí)一個(gè)新東西前,先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,為什么要學(xué)它?學(xué)會(huì)它對(duì)我有什么改變嗎?這個(gè)知識(shí)技能可以用到哪些地方?需要學(xué)到什么程度呢? 2.利用回憶 當(dāng)你看完一頁(yè)書(shū)后...
教育,醫(yī)療,健康是創(chuàng)業(yè)的熱點(diǎn),醫(yī)療和健康需要大資金,高技術(shù),而教育或許是普通人進(jìn)入的最佳選擇。我來(lái)說(shuō)說(shuō)理由: 1.進(jìn)入門(mén)檻低 教育的投資可大可小,大的如好未來(lái),新東方上市公司...
世界是不確定性的,加拿大萊橋大學(xué)的鮑勇劍副教授說(shuō)應(yīng)對(duì)不確定要用「漸確定性」的思維,將不確定轉(zhuǎn)化為漸進(jìn)的確定。他給出了下面5個(gè)行動(dòng)策略: 1.放棄非黑即白的思維。 未來(lái)既不是確...
1、老板對(duì)員工的三大責(zé)任: 1)讓員工能生存(賺錢(qián)); 2)幫助員工成長(zhǎng)(知識(shí)丶能力); 3)凈化員工的思想(正確的觀念和價(jià)值觀)。 2、員工對(duì)企業(yè)的三大責(zé)任: 1)交給公司...
弗洛姆效應(yīng)概述這座橋本來(lái)不難走,可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗?,于是,你們就失去了平靜的心態(tài),亂了方寸,慌了手腳,表現(xiàn)出各種程度的膽怯。提出者:美國(guó)著名的心理學(xué)家弗洛姆 ...
內(nèi)部獎(jiǎng)賞:任務(wù)本身就是獎(jiǎng)賞,可以從過(guò)程中獲得。比如你喜歡跑步,跑步過(guò)程就是你想要的獎(jiǎng)賞,你能從跑步本身就能體會(huì)到愉悅,這個(gè)愉悅就是內(nèi)部獎(jiǎng)賞。 外部獎(jiǎng)賞:除了任務(wù)自身外,任何其...
客戶(hù)在某個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)里看不到前景,有如下困局: 第一:原材料價(jià)格高,導(dǎo)致利潤(rùn)下降; 第二,市場(chǎng)飽和,進(jìn)入者太多,導(dǎo)致價(jià)格下降; 第三,業(yè)務(wù)全靠關(guān)系,有時(shí)還拿不到錢(qián); 第四,人才...
千萬(wàn)富翁的故事 在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí),所有人都知道戰(zhàn)后整個(gè)世界要重建:西歐要重建,美國(guó)要增長(zhǎng),日本也需要重建,俄羅斯也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 這就意味著什么呢? 意味著戰(zhàn)后的石油...
前段時(shí)間李善友在混沌大課上講了一個(gè)10倍速變化(10X Change)概念,引用自英特爾前CEO安迪·葛洛夫的觀點(diǎn),即:每一個(gè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)都表現(xiàn)出10倍速的變化,而每一個(gè)10倍...
勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng); 輟學(xué)似磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧 從2017年2月份開(kāi)始關(guān)注得到,然后學(xué)習(xí)的第一門(mén)課是薛兆豐老師的經(jīng)濟(jì)學(xué)課,當(dāng)時(shí)因?yàn)槭前肼烦黾遥?..
2018.5.20是個(gè)好日子,情侶們都忙著過(guò)節(jié),我這只單身狗也沒(méi)閑著,跑去和5商密友去線下交流了。 首先是來(lái)到佳玲姐的工作室,佳玲姐人很熱情,工作室裝修的也很典雅...