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作業(yè)一:根據(jù)課程知識,做一份計劃,寫出自己對寫作的期待,對自己未來的寫作方向進(jìn)行定位,并做出具體的行動計劃,不要假大空,必須詳細(xì)而具體。 寫作是...
第一題 很遺憾我到現(xiàn)在沒有找到自己的定位,也不知道寫什么,但是我想,應(yīng)該是先學(xué)會閱讀,因為只有閱讀會輸入了才有文字輸出,我現(xiàn)在連閱讀理解都不會,...
第一題 釋若老師的課講完了,總覺得,好像會了。但是要寫點文章的時候,還是腦袋都抓破都寫不出來。我準(zhǔn)備多聽幾遍 我以后只要是寫作好遇到問題就重新聽...
第一題:找5篇文章,用課堂上講的拆解方法進(jìn)行拆解,并做成思維導(dǎo)圖。(必須有觀點問、故事文、技巧文、圖書解讀文) 技巧文https://blog....
第一題:用課堂上的介紹的閱讀方法,閱讀一本書。寫一篇推薦稿,500字以上。 我推薦的是,簡述一哥寫的一本書,《洋蔥閱讀法》,他寫這本書的初心是讓...