時(shí)間匆忙而過，一晃兒，興成長第二季學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，因?yàn)?、8月份參加了興成長互加計(jì)劃學(xué)習(xí)，使我的心在成長，暑假過得有意義，八月的天空彌漫著戀戀不舍的氣...
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“2019興成長”-心感恩-心展望-心行動(dòng)，（八月大作業(yè)） 渾江106侴恩艷 -
興成長，我成長，2019暑假學(xué)習(xí)收獲2019的暑假，緊張忙碌，充實(shí)并快樂 。暑假里，我參加了興成長計(jì)劃，每周四晚七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到CCtalk直播間，跟老師們一起學(xué)習(xí)教育信息化的課程。每節(jié)課的學(xué)習(xí)都讓自己耳目一新，從...
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不忘初心方得始終（2019興成長4班8月大作業(yè)）
轉(zhuǎn)眼即逝，迎來了互加計(jì)劃興成長4班的結(jié)業(yè)，很舍不得，也不想結(jié)束！不過雖然興成長4班暫時(shí)結(jié)業(yè)，但是我們學(xué)習(xí)的路卻還在行！ 在這次學(xué)習(xí)中，我收獲頗多。知道了思維導(dǎo)圖...
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互加計(jì)劃八月大作業(yè)在暑假我參加了2019暑期興成長計(jì)劃——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班，在將近兩個(gè)月的聽課學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)方法和教學(xué)手段有了很大提高:王子老師的課讓我了解了很多有助于教學(xué)的小...
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教育信息化2.0學(xué)習(xí)心得夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是超越的輝煌。通過學(xué)習(xí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)教育信息化認(rèn)識(shí)的膚淺和不足。整個(gè)文件9230字，主要包含了重要意義、指導(dǎo)思想與基...
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學(xué)習(xí)，反思，收獲，成長（八月份大作業(yè)）
今年暑假，我通過興成長這個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)和許許多多教師一起聽課，一起討論交流。積極自主參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識(shí)方面有了進(jìn)一步的提升，使我深深感受到自己和名師以及其他...
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信息化，為教師插上騰飛的翅膀轉(zhuǎn)眼間，伴隨我們一個(gè)暑假的2019年“興成長計(jì)劃”也隨著新學(xué)期的開始而接近尾聲。這個(gè)暑假，我有幸成為“興成長計(jì)劃”4班的學(xué)員，在短暫的暑假中接受了信息化2.0教師信息...
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愛心共筑，夢(mèng)想起航！感恩互加計(jì)劃，短暫的暑假，我們收獲成長。出彩互加計(jì)劃，未來的日子，我們愛滿天下。 它山之石，可以攻玉。一次認(rèn)真的聆聽，就是一次獲益匪淺的學(xué)習(xí)?；仡欉@一假期跟隨互加計(jì)劃課堂學(xué)習(xí)...
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激發(fā)內(nèi)在的能力，提升心靈的成長?——互加2019暑假興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)有感?前郭747于宏琳互加計(jì)劃，什么是互加？互聯(lián)網(wǎng)+教育，在2019這個(gè)暑期，我與互加相遇，有幸參加鄉(xiāng)村教師互聯(lián)網(wǎng)+通識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。在得知要參加這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)候是有些抵觸的,因?yàn)楫吘故欠偶龠€得學(xué)習(xí)，就...
