1、我是小喇叭 這個游戲是讓嬰幼兒重復或者模仿成人的語言。成人為嬰幼兒準備一個報紙做的大喇叭,讓嬰幼兒準備當小喇叭。 成人在嬰幼兒的身邊...
1、正確對待嬰幼兒的提問,耐心地回答嬰幼兒的問題,講述要準確生動 嬰幼兒在這階段好像成了一個“勤學好問”的人,他們常常不斷地提問,不斷地...
1、喜歡提問,語言上出現(xiàn)“反抗行為” 在這一階段,嬰幼兒開始真正進入人生的第一個反抗期。心理和行為上的想獨立,表現(xiàn)在嬰幼兒語言上具有自主性和反抗...
1、你說我來做 前面提到,這一階段的嬰幼兒已經(jīng)能夠聽從成人簡單的指令來做相應的事情,因此成人可以有意識地讓寶寶去拿東西,以認識物品的名稱...
1、為嬰幼兒提供良好的語言榜樣和語言示范 嬰幼兒身邊的人都是他們的老師。這些人的一言一行、一舉一動都會被嬰幼兒的小眼睛“攝錄”下來,并成...
這一階段,嬰幼兒似乎突然開口,說話的積極性很高,語詞大量增加,出現(xiàn)了“詞匯爆炸現(xiàn)象”。如18個月的嬰幼兒掛在嘴邊的是20個左右的單詞,到...
1、猜猜看 把玩具放在一個口袋或箱子里,也可以藏在手掌或衣服里,讓嬰幼兒猜是什么物品,并大聲地說出來。無論嬰幼兒猜出還是猜不出,成人都要...
1、幫助嬰幼兒掌握新詞,擴大詞匯量 隨后幾個階段,嬰幼兒學習語言的主要任務就是學習新詞,擴大詞匯量。此時既可以豐富大量的消極詞匯(能理解...
(一)理解更多的句子 相比13-15個月的嬰幼兒而言,這一階段的嬰幼兒能理解更多的句子,主要有:(1)述事句。所謂述事句就是指嬰幼兒對自...