發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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2017.5.4校園趣聞
今晚逗爸外面吃飯，我和兒子在飯桌上開始推心置腹之談， 我：媽媽
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2017.9.16新起點逗媽教培
教室與老師之間的補位，互動，是及時的，發(fā)生事情有問題時，是學(xué)習(xí)的最好機會，資源人脈的共享，鏈接人， 逗媽經(jīng)驗與品牌，咨詢答疑，作業(yè)陪她幫，隨時問...
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2017-07-14
所謂格局，就是與眾不同，專注數(shù)學(xué)科學(xué)，但要提問，沒有疑問，不會設(shè)問的學(xué)生,沒有思維，謹(jǐn)小慎微膽子的受限制，也未有思維， 英語狠狠地網(wǎng)課， 語文看...
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2017-07-14
齊齊，不是憑空出現(xiàn)，奇點是何？云朵擁抱，報氣象，空氣好棒，大口呼吸，獻(xiàn)丑后跳舞，人機交互全息智能，河姆渡文化～智能～生產(chǎn)～效率高～知行合一的余姚...
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2017.6.29打卡
2017年過半，收獲有，失敗有，一切成敗都翻篇了，能控制情緒，表達(dá)情緒，關(guān)注彼此的情緒，先處理心情再處理事情，是我們娘倆的進(jìn)步，感謝自己是個愛學(xué)...
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2017.6.27今天是暑期計劃實施的第二天，兒子漫不經(jīng)心地做方程式卷子，卻意外地獲得1000元
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2017.5.20示愛打卡
今天是520,一個新且流行的節(jié)日，示愛，是這個節(jié)日的主題。 雖然沒有發(fā)圈曬，但依然傻傻地等逗爸的紅包，這老家伙，我若不給點提示，他就不會來個擲地...
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PD總結(jié)
帶著滿懷的期待，走進(jìn)吾微愛空間。 第一天課程我們滿心歡喜地風(fēng)暴著希望孩子具備的品質(zhì)和技能，卻在驚訝中發(fā)現(xiàn)我們平時的所作所為悄悄地將孩子領(lǐng)入到截然...
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2017.5.9有驚無險？？
昨天制定好了計劃，今天7點之前把黃東坡搞定,去打球，也許是期望值太高，當(dāng)6.30學(xué)校作業(yè)都沒完成時，我頭皮發(fā)麻，語氣低沉，請兒子說說情況，他支吾...