理學(xué)院 16數(shù)理本 吳化燈 解數(shù)學(xué)題不是要把自己當(dāng)成解題的機(jī)器、解題的奴隸,而應(yīng)該努力成為解題的主人。 ...
理學(xué)院 16數(shù)理本 肖飛娥 曾有人問(wèn)數(shù)學(xué)王子高斯這樣一個(gè)問(wèn)題:“你為什么能對(duì)數(shù)學(xué)作出那樣多的發(fā)現(xiàn)?”高斯答到:“假如別人和我一樣深刻和持久的思考數(shù)學(xué)真理,他也能得到同樣的發(fā)現(xiàn)...
理學(xué)院 16數(shù)理本 肖秀琴 數(shù)學(xué)是一門描寫數(shù)字之間關(guān)系的科學(xué),是人類進(jìn)步的助手,使我們前進(jìn)的階梯,記得有位作家這樣贊美數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)是空谷中的幽蘭,高寒中的杜鵑,老林中的人參,冰...
理學(xué)院 16數(shù)理本 肖楊 數(shù)學(xué)是一門科學(xué),數(shù)學(xué)可以分成兩大類,一類是純粹數(shù)學(xué),一類是應(yīng)用數(shù)學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué),從我們所報(bào)的專業(yè),就等于進(jìn)入了應(yīng)用數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域。純粹數(shù)學(xué)也叫基礎(chǔ)...
理學(xué)院 16數(shù)理本 吳紋宇 窗外的知了聲在沙沙地作響,初夏濕熱的微風(fēng)拂動(dòng)著窗簾。微風(fēng)扇動(dòng)著皎潔如白的紙張,鉆黑的筆墨在紙上留下了嚴(yán)密細(xì)如螞蟻般的數(shù)字筆記。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人...
理學(xué)院 16數(shù)本二班 牛亞先 光陰似箭,又到了五月的尾巴,即將命運(yùn)轉(zhuǎn)折的六月,高考!在高考時(shí)分兩種人,那就是文科生和理科生。都說(shuō)文科生善于表達(dá)能力,而我們理科生在語(yǔ)言表達(dá)方面...
理學(xué)院 17級(jí)數(shù)本二班 王匯源 數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。數(shù)學(xué)能夠處理數(shù)據(jù)、觀察資料、進(jìn)行計(jì)算、推理證明,可提供自然現(xiàn)象、社會(huì)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。隨著社會(huì)的發(fā)展,數(shù)學(xué)的...
理學(xué)院 17數(shù)本二班 吳成東 數(shù)學(xué)屬于一種比較抽象化的課程,特別是高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在抽象性方面相比初中數(shù)學(xué)有了更加明顯的提升,使得我們?cè)趯?duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題實(shí)施分析和解答過(guò)程中,...
理學(xué)院 16數(shù)本二班 林波 “文學(xué)和語(yǔ)言的修養(yǎng),對(duì)于任何一個(gè)從事科學(xué)工作的人來(lái)說(shuō),都是必不可少的?!边@是榮獲2009年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士、知名數(shù)學(xué)家谷超豪的...
理學(xué)院 16級(jí)數(shù)本二班 李珊珊 數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界空間形成和數(shù)量關(guān)系的一門科學(xué)。它在現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)中的應(yīng)用非常廣泛,是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。在初中、高中乃...
理學(xué)院 16級(jí)數(shù)本二班 吳永吉 讀書與思考如同孿生的姐妹,如影隨形。只讀書而不思考,則讀書便覺(jué)得乏味;只思考而不讀書,則成了光說(shuō)不練的假把式。所以,孔圣人說(shuō):學(xué)而不思則罔,思...