【原文】 子曰：“自行束脩以上，吾未嘗無(wú)誨焉?！?【冰雪譯文】 孔子說(shuō)：“只要帶著一些干肉脯，來(lái)求見(jiàn)我的，我沒(méi)有不教誨的，誨人不倦可說(shuō)是我的職責(zé)?！? “束脩”的脩...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：德克薩斯州
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性價(jià)比超高的圣人老師《六經(jīng)注我 我注六經(jīng)之論語(yǔ)7.7》 -
舉杯邀明月，對(duì)影成三人
夜晚獨(dú)自一人，沿著余杭塘河跑步，路邊幽暗的燈光，伴著樹(shù)木遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)方的高樓大廈，給黑夜涂上一抹亮色?？粗鴮?kù)o泛光的水面，各種想法涌上心頭，有快樂(lè)的，有悲傷的；有積極的，有消極的...
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周檢視
本周溫馨時(shí)刻及點(diǎn)滴成果 一、健康：保持每周三次健身 二、家庭：保持跟家人溝通 三、效能：工作學(xué)習(xí) 四、財(cái)富：做主持人 五、休閑：在家休息學(xué)習(xí)思考 六、覺(jué)察：做了三圈交集 七、...
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慎入以諾言，謹(jǐn)之以承諾。上周四，因?yàn)楹⒆幽棠桃メt(yī)院復(fù)查，頭天晚上，估摸著晚上接孩子放學(xué)，時(shí)間上可能來(lái)不及，故而就告訴孩子，放學(xué)后媽媽去接她，這樣的承諾，給予孩子巨大的滿足感與安全感，故而早上就高高...
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中國(guó)好玩又冷門的城市3：防城港-漸成絕唱的京族高蹺捕魚(yú)、艷絕夜空的萬(wàn)尾蝦燈對(duì)于廣西的北海，我們應(yīng)該一點(diǎn)不陌生，北海銀灘、潿洲島幾乎成了鐘愛(ài)海景的人此生必選的一站。但也正因?yàn)槿绱耍瑹衢T之后，熱門景區(qū)的通病都很容易在此地看到?；蛟S很多人所不知道的是，就...
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文魁大腦讀書(shū)會(huì)第四季 第一本書(shū)《小狗錢錢》小狗錢錢好是一本關(guān)于理財(cái)?shù)墓适虑楣?jié)書(shū)籍，將理財(cái)方面的觀念和意識(shí)，透過(guò)故事的發(fā)展呈現(xiàn)到我們讀者面前。對(duì)于理財(cái)知識(shí)為零的我來(lái)說(shuō)，我與文中的故事開(kāi)始時(shí)的吉婭一樣，是個(gè)小孩。讀了這本...
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http://www.uisdc.com/square-elements-in-web-design# 實(shí)戰(zhàn)干貨！?網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中如何運(yùn)用方框/方形元素？ https://zh...
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給你們——一定是特別的緣分，讓我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力著親愛(ài)的小橙子們，一直以來(lái)都是你們?cè)跒椤稇賽?ài)心理學(xué)》的運(yùn)營(yíng)忙碌，在剛過(guò)去的第一期課程運(yùn)營(yíng)期間，想必你們有辛苦也有收獲，你們的付出老師都看在眼里，記在心里。因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ?，?..
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第三第四次心理沙龍：夢(mèng)的語(yǔ)法解析
總體感受：輕松愉悅。 第三、第四場(chǎng)心理沙龍：夢(mèng)的語(yǔ)法解析 第三次心理沙龍：關(guān)于夢(mèng)的心理沙龍活動(dòng)，讓我深深感受到夢(mèng)的神秘。莊公夢(mèng)蝶，蝶是自由的象征；為什么變成王子的是青蛙？答案...
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怎樣的父親，養(yǎng)育出了民國(guó)女神林徽因
說(shuō)到民國(guó)，永遠(yuǎn)繞不開(kāi)一個(gè)林徽因。林徽因在今日之盛名，早已蓋過(guò)了那些曾名噪一時(shí)的女明星，成了民國(guó)女神的代言人。她長(zhǎng)得夠美，又夠有才，又夠傳奇，成為民國(guó)女神代言人的條件，得天獨(dú)厚...
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一只頻繁跳槽的人很難成功在職場(chǎng)上，對(duì)于成功的定義，也許比生活中成功的定義要簡(jiǎn)單很多，也許就只是你的工作能力變得更強(qiáng)，對(duì)于這個(gè)行業(yè)了解更深，對(duì)于公司的企業(yè)文化和產(chǎn)品是流程有更加深刻的體會(huì)，最直接的反饋...
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2019年前端必用正則(js)
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黃瓜明明是綠色的，為什么叫黃瓜呢？黃瓜是一種非常普通，隨處可見(jiàn)的蔬菜，可拍可炒可燉湯，還能當(dāng)玩具，真正做的了一瓜多用~ 但是，看著著翠綠翠綠的黃瓜，對(duì)生活已經(jīng)失去好奇心的你肯定沒(méi)有想過(guò)：這綠色的瓜，為啥叫黃瓜...
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2-2-10宏瑞第二次作業(yè)
第三次課 【上課時(shí)間】2017年7月13日 【書(shū) 目】《所謂情商高，就是會(huì)說(shuō)話》 【課程領(lǐng)拆】李玲老師 【作 業(yè)】 作業(yè)一：A3-選其一，用說(shuō)話三步驟來(lái)進(jìn)行案例練...