學(xué)習(xí)了一段時間的思維導(dǎo)圖之后，我發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖在語文教學(xué)中很多方面都可以運(yùn)用，我主要從四個方面進(jìn)行分析。一、平時的閱讀教學(xué)中都可以運(yùn)用，并通過與傳統(tǒng)教學(xué)相比，發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍第十幅《思維導(dǎo)圖在語文教學(xué)中的應(yīng)用》 -
《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍第九副《落花生》教學(xué)設(shè)計《落花生》這是一篇敘事散文，真實(shí)地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的情況，通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍第八幅《說明文的特點(diǎn)》中心主題說明：在創(chuàng)作本主題時，我充分發(fā)揮想象，利用“香鞋子”的口訣中的聯(lián)想與諧音。最下面是一片葉子，葉子中嵌著一張嘴巴。表明了“說”并且這種文體多用來說明事物的。我用日...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍第七幅《霸王別姬》由陳凱歌導(dǎo)演，張國榮、張豐毅主演的《霸王別姬》，榮獲一九九三年戛納電影節(jié)最高獎項(xiàng)金棕櫚獎。而自此之后，再無任何一部電影能夠?qū)⑵涑?。該片場面精致華麗，人物刻畫細(xì)膩豐滿...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍第6幅《釣魚的啟示》這是一篇課文的分析?！夺烎~的啟示》是一篇寫事的文章，因此，我引導(dǎo)學(xué)生按記敘文的六要素來分析這篇課文。首先是時間，這里的時間點(diǎn)有好幾個，重點(diǎn)是鱸魚捕撈開放日的前一天晚上。地點(diǎn)是...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍第5幅《唐吉坷德》讀書筆記《唐吉坷德》是我新近讀的一部小說，它是西班牙大師塞萬提斯的巨著，他呈現(xiàn)給我們的是是文藝復(fù)興時期的一部“笑著流淚”的現(xiàn)實(shí)主義巨作。主人公唐吉坷德一方面脫離現(xiàn)實(shí)，愛幻想，企圖仿效...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍《購物清單》我畫了一輛購物車，表示購物，上面裝滿了各種物品。然后我給這些物品進(jìn)行了分類，分別用四個分支來表示。首先是食品類，食品類包括水果、熟食、蔬菜、零食。水果，我要的是香蕉和蘋...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍第3幅《活動策劃案》安全教育工作是小學(xué)教育工作的一個重要的組成部分，針對小學(xué)生安全意識不強(qiáng)的狀況，我設(shè)計了小學(xué)生安全教育主題班會。我以一顆正在生長的綠色的豆芽代表生命，以一個正在拉響警鐘的小女孩...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍第1幅《絕句》這是杜甫的《絕句》。我以杜甫人物為中心圖像，杜甫手執(zhí)書卷，正在深情吟誦“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！蔽矣脙芍稽S鸝鳥站在柳樹枝上名叫，來表...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王立珍第2幅《通往廣場的路不止一條》課程教案說明：因?yàn)檫@篇課文講述的是作者在羅馬塔頂?shù)乃姡⒃诟赣H的教育下受到啟發(fā)，所以我選擇羅馬的標(biāo)志性的建筑作為中心主題，運(yùn)用了“香鞋子”口訣中的聯(lián)想的原理。我設(shè)計了導(dǎo)入、自學(xué)、自...
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10幅高質(zhì)量的思維導(dǎo)圖作品及文字導(dǎo)讀，主題分為5幅必選主題和5幅自選主題
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文字版，500字以上
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思維導(dǎo)圖培訓(xùn)總結(jié)
兩天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，雖然時間短暫，但老師安排的課程緊張有序，真可謂緊鑼密鼓，而又不乏趣味盎然。 首先老師以游戲的形式，讓大家畫臉譜作自我介紹，在小組的合作下，...
