我坐在床邊看手機上的信息，兒子跑過來，拉著我的手：“媽媽，給我拿中國的鑰匙?！薄爸袊蔫€匙？啥玩意？”我心里犯嘀咕。我知道，兒子喜歡拿著鑰匙玩，尤其喜歡拿著鑰匙模仿開車玩?？?..
發(fā)簡信
IP屬地：河南
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慢慢走，答案都在路上2022年的9月，我接了一個新的班級——一年級。一年級是一個孩子學生生涯的起點，如何起好這個頭，為他們的學生生活打好基礎，做好鋪墊，我想了很多，最終決定從兩方面入手：...
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真的覺得陳宇老師的班級建設實用性很強。
營造優(yōu)良班風
班風是班級發(fā)展和學生成長最重要的影響源之一。良好的班風是一種氣場，一種文化，具有強大的力量。良好的班風能讓走進這個班級的人感到舒適，能讓生活在這個班級的人感到幸福。所以，如何...
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營造優(yōu)良班風
班風是班級發(fā)展和學生成長最重要的影響源之一。良好的班風是一種氣場，一種文化，具有強大的力量。良好的班風能讓走進這個班級的人感到舒適，能讓生活在這個班級的人感到幸福。所以，如何...
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閱讀對于我，就像天空于飛鳥，水于魚。沒有閱讀就沒有生活，閱讀是我的一種生活狀態(tài)。有時內(nèi)心暗生恐懼，怕不久的將來因為愛情、婚姻、工作、生活等因素而失去閱讀。忙著生，也忙著死，多了一個“活死人”，而少了一個“讀者”.為了自我勉勵和督促，從今年起，把每本閱讀的書籍都記錄于此，也避免時間久遠記不清書名和作者而重復閱讀，希望能和書迷們一起分享閱讀的喜悅。從今天起，我會將閱讀的每本書都依次收錄在我的個人專題《單讀空間——我的圖書館》。<br><br>溫馨提示:今年6月9號前閱讀過的書不在專題做更多敘述，僅列出書名。所有列出的書籍都是本人閱讀過的書，且自2017年2月記起，在此僅作為個人閱讀記錄和分享，杜絕任何商業(yè)之用。<br><br>2017.2.14 起
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