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錯(cuò)誤,也美麗 文/張愛(ài)敏 案例1:學(xué)校安排王老師新接一個(gè)班,都說(shuō)半路接班不好管,果真如此。教師節(jié)別的老師都收到了學(xué)生精心準(zhǔn)備的小禮物,而王老師收到了一束黃菊花,花下面是一張白...
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