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《教學(xué)勇氣》讀書摘錄第一章 教師的心靈——教學(xué)中的自身認(rèn)同和完整
我教過(guò)成千上萬(wàn)的學(xué)生，參加過(guò)很多教學(xué)研討會(huì)，觀摩過(guò)其他老師的教學(xué)，閱讀了不少教學(xué)著作，反思我自己的經(jīng)驗(yàn)，也積累了一大堆實(shí)實(shí)在在的方法。但是，每逢...
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《教學(xué)的勇氣》第五章 教學(xué)于共同體中——以主體為中心的教育
也許課堂既不應(yīng)以教師為中心，也不應(yīng)以學(xué)生為中心，而應(yīng)以主體為中心。在真正的共同體模式中，課堂上教師和學(xué)生同時(shí)專注一件偉大事物，在這樣的課堂上...
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過(guò)年過(guò)年年年過(guò)，年什么好過(guò)的？尤其是現(xiàn)代人們生活水平提高里，不像小時(shí)候盼望過(guò)年可以狠狠的吃幾天好吃的，可以不去砍柴割草放心玩，可以跟大人一起走人...
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相信相信的力量昨天讀完了蔡磊的《相信》，漸凍癥斗士蔡磊在2019年確認(rèn)漸凍癥，面對(duì)這個(gè)存活時(shí)間只有2至5年，被稱為絕癥之王的惡魔，他沒(méi)有放下，而是選擇搏斗和征...
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抗“熱”到底直接上近十五天天氣截圖 看來(lái)40攝氏度高溫還將持續(xù)幾天，每天看著明晃晃的太陽(yáng)有點(diǎn)焦躁，不過(guò)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。知道每年的八月是我們這里最熱的一個(gè)...
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再回首：疫情全劇終終于找到這張圖片。記得那天剛看見(jiàn)這張圖片的時(shí)候，心中頓時(shí)釋放了，三年到抗疫大劇終于結(jié)束了，激動(dòng)得想要流淚。這三年，我們經(jīng)歷了什么，我們每個(gè)人...
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海子詩(shī)《日記》
日記 姐姐，今夜我在德令哈，夜色籠罩 姐姐，今夜我只有戈壁 草原盡頭我兩手空空 悲痛時(shí)握不住一顆淚滴 姐姐，今夜我在德令哈 這是雨水中一座荒涼的...
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海子詩(shī)《四姐妹》
荒涼的山岡上站著四姐妹， 所有的風(fēng)只向她們吹， 所有的日子都為她們破碎。 空氣中的一棵麥子， 高舉到我的頭頂， 我身在這荒涼的山岡， 懷念我空空...
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戰(zhàn)疫記
這是出現(xiàn)癥狀之后的第六天了，現(xiàn)在最難受的是喉嚨痛，是那種針刺似的痛，尤其是吞咽時(shí)，怎么平時(shí)都沒(méi)有吞咽口水，偏現(xiàn)在喉嚨腫痛之后嘴巴里口水那么多，...