通過30天的學(xué)習(xí)，我最大的改變就是重新找回了內(nèi)心的平和?，F(xiàn)在即使孩子再有不如人意的地方，我都能心平氣和地泰然處之，并能找到對(duì)應(yīng)的教育方法。孩子也因?yàn)槲业母淖?，學(xué)會(huì)了控...
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IP屬地：江蘇
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第29天作業(yè)打卡.
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第28天作業(yè)打卡.
決定孩子未來的是學(xué)習(xí)的地基是否牢固。涉及四個(gè)問題： 1.孩子是主動(dòng)學(xué)習(xí)還是被動(dòng)學(xué)習(xí)？ 2.孩子在學(xué)習(xí)上有自信嗎？ 3.孩子懂得自律嗎？ 4.孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？ ...
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讓孩子愛上學(xué)習(xí)打卡第27天一、今天學(xué)習(xí)的收獲： 1.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)客觀評(píng)價(jià)自己，一旦比過去有進(jìn)步，立即給予贊賞和鼓勵(lì)。讓他獲得進(jìn)步的幸福感和自信心。 2.不斷挖掘孩子的進(jìn)步點(diǎn)，想...
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第25天作業(yè)打卡.孩子小時(shí)候遇事愛哭鬧，每次我都不理會(huì)他，而家里老人會(huì)說：“別讓他把嗓子哭啞了，哄哄他！”上小學(xué)后，他遇事仍愛哭，我擔(dān)心男孩子長大了還哭鬧，不利于性格成長，便對(duì)他說：“...
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第二十三天作業(yè)
我們家的餐桌規(guī)則： 1.吃飯時(shí)只叫一遍，誰最后吃完誰洗碗； 2.吃飯時(shí)不講話，吃完飯暢所欲言。 咀嚼時(shí)不發(fā)出聲音； 3.注意桌面干凈，不掉米粒...
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第22天作業(yè)打卡
還記得上初一時(shí)，和班里幾個(gè)同學(xué)在郊外烤紅薯玩，烤到半熟時(shí)，就有同學(xué)迫不及待地想要嘗一嘗，烤到八成熟時(shí)，半數(shù)以上同學(xué)的紅薯都啃過幾口了，還說一點(diǎn)都不好吃，可再架回去烤也...
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第21天作業(yè)打卡.
學(xué)習(xí)本課的收獲： 社交的本質(zhì)其實(shí)就是要做一個(gè)受人歡迎的人，要充分關(guān)注、尊重、理解和幫助別人。 在培養(yǎng)一個(gè)孩子的人際交往能力方面，父母要身先為范，尊重他人，...
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第20天作業(yè)打卡
記得有一次，我和表妹一起帶孩子去體育公園玩。因?yàn)楸砻眉液⒆颖任壹掖髢蓺q，有點(diǎn)喜歡撩人，所以出門前我就跟孩子交待好了：“到時(shí)候和哥哥一塊兒玩玩大型玩具，一定不要打鬧追逐...
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第19天作業(yè)打卡.
我的孩子屬于快熱型，如王博士所講，他反應(yīng)快、動(dòng)作快，但是學(xué)的知識(shí)并不扎實(shí)，第一反應(yīng)做出的回答錯(cuò)誤率其實(shí)很高。記得一、二年級(jí)時(shí)，他常常做題很快，卻錯(cuò)誤連連，完全不在乎自己...
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第18天作業(yè)打卡.一、關(guān)于培養(yǎng)孩子自學(xué)能力課程的收獲： 1.自學(xué)能力從小培養(yǎng)，循序漸進(jìn)。獨(dú)立解決各種生活問題及學(xué)習(xí)上不懂的題目，養(yǎng)成預(yù)習(xí)功課的習(xí)慣。 2.制定階段性的目標(biāo)...
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第17天作業(yè)打卡今天的收獲----提高學(xué)習(xí)效率的方法 一、聽課前充分預(yù)習(xí)，帶著問題聽課； 二、上課聽課為主，記錄為輔； 三、課后先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，以提高作業(yè)效率和質(zhì)量。...
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第14天作業(yè)打卡與其苦口婆心地說教，不如給孩子一正一反兩個(gè)選項(xiàng)，用信任與鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子做出正確的選擇，便是把自己想要說的變成孩子自己講的話，從他自己口中說出來，力量是強(qiáng)大的，因?yàn)樗粫?huì)...
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第14天作業(yè)打卡
一、如何傾聽孩子講話，要求我們把最大的耐心和愛傳導(dǎo)給孩子，這樣孩子才能樂于和我們交流。在這一點(diǎn)上，自己還有待改善的地方，比如有時(shí)急于讓孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)很簡(jiǎn)單粗暴地...
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《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》打卡第12天作業(yè)
孩子近兩個(gè)星期以來，回家作業(yè)基本能在學(xué)校全做完，還交給老師批改過了。相信在有高效率和高正確率的前提下，孩子的專注力也得到了提升?，F(xiàn)在每天放學(xué)，他見到我說的第一句話就是...
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每周一個(gè)美食感情故事