從今年4月開始自己揣摩寫書評，到現(xiàn)在書評上稿30多篇。 前期主要是學習大號上的書評，依葫蘆畫瓢，學會基本方法后，再慢慢形成自己的風格。 我主要是寫小說類的書評，今天分享一下寫...
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書評上稿30多篇，如何寫書評？我的經(jīng)驗分享 -
日更11.19大綱筆記法：學習和思考雙提效的好工具今天分享一個好工具：大綱筆記法 因為這個工具，我能完成“口停筆?！钡膶崟r現(xiàn)場筆記。因為效率很高，呈現(xiàn)效果好，每次都會被各種夸。 因為這個工具，我讀書的效率和效果都有明顯的提升...
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高效做課堂筆記的方法：康奈爾筆記法、批注式筆記法高效聽課的關鍵是集中注意力，把全部心思都放到課堂內容上。但想要做到這一點并不容易，一不留神注意力就會跑偏，出現(xiàn)瞌睡、發(fā)呆、開小差等情況。為了更好的做到集中注意力聽課，首先要參...
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Day5筆記：拆書稿與書評的區(qū)別
今天我終于理清楚了拆書稿和書評的區(qū)別。 拆書稿是比較客觀的還原一本書，不加帶個人的判斷，相當于我們是作者的代言人，幫他把這本書講給別人聽。 而書評是我們對一本書的態(tài)度，相當于...
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學會思維導圖，閱讀效率提升5倍（劉主編拆書稿寫作21-10）
上次隨劉主編課程學習的時候，思維導圖是讓我頭痛的弱項。這不，為了不再頭痛，我在有書又報了袁文魁老師和王玉印老師的思維導圖與最強記憶課程。 開課已經(jīng)兩天了，感覺自己還是有點蒙查...
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學習拆書稿課程之后，附贈拆書課程思維導圖學習了有書平臺的一周寫作課，每天要交寫作作業(yè)，是我最喜歡的部分。因為我自己本身有些拖延癥，群里的班長也很負責，不斷的催促大家交作業(yè)，并且給還給大家進行點評。感謝班長，感謝有書...
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復盤劉主編寫作課第21課《讓拆書稿閃閃發(fā)光的方法》
主要講了兩個內容一個是如何修改拆書搞，第二個就是不同類型差書稿的寫法。 關于如何修改拆書稿，這部分劉主編講了老師們評判拆書稿的標準打分表。 拆書稿標準打分表一共包括4個欄目，...
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回顧劉主編的21堂拆書稿寫作課《劉主編拆書稿寫作 21-21》
終于到了今天最后一次課程記錄了。看看這一路走來的路，收獲還是很大的。再回過頭看看到今天為止所寫的這個專題，有種像是終于把娃娃生下來的感覺。 今天的內容，全是劉主編的干貨總結。...
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D21-1 先導課：把寫作和修心結合起來今天《21堂寫作變現(xiàn)實戰(zhàn)訓練營》開課第一天，早上起床后，我懷著無比激動的心情，如約打開了劉主編的線上課程。 今天的課程安排，有點出乎意料，又在情理之中。今天是先導課，沒有作業(yè)...
