三尺講臺，我和學(xué)生一起分享 公主嶺市站前小學(xué)校 段會平 進(jìn)入教師這個角色已經(jīng)5年了，作為一名語文教師的我，最怕的就是在我的課上學(xué)生沒有激情。...
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三尺講臺，我和學(xué)生一起分享
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興成長之教師個人成長新規(guī)劃（7月大作業(yè)）在這炎炎的暑期，互加計劃為我們帶來一場學(xué)的習(xí)盛宴。我有幸成為興成長計劃名師成長班的一位學(xué)員，和來自各地優(yōu)秀的伙伴們共同學(xué)習(xí)交流。每每到了學(xué)習(xí)時間，我都會提前20分鐘...
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攜愛同行 ，溫暖向上！——自我介紹各位老師好，我是三班學(xué)員雙陽338趙雅麗，本科學(xué)歷，自2006年擔(dān)任村小校長至今13年。 在多年的教育教學(xué)實踐中，深深懂得“要想給學(xué)生一杯水，自己不但應(yīng)該有一...
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學(xué)習(xí)感悟技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革 ——從設(shè)計學(xué)習(xí)到思考技術(shù)的轉(zhuǎn)變 我是一名農(nóng)村小學(xué)音樂教師，在以往的教學(xué)中，我總是喜歡將教學(xué)過程設(shè)計好之后再根據(jù)內(nèi)容制作簡單的ppt，...
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在“終身學(xué)習(xí)”的路上遇見自己
蘇軾的“腹有詩書氣自華”一直被視為讀書的最高境界，蘇軾自己也一直親身踐行，他對仕途艱難，對人生磨難的種種化作一句句一篇篇經(jīng)典傳奇，成就中國文學(xué)史上一朵奇葩！前人的經(jīng)驗...
