可能還是使用微距記錄微小事物或化學(xué)目瞬間再用剪輯改變線性敘事。
這次的課程很有趣是讓觀眾做出理解而不是由作者自身解說(shuō)作品的含義下面是各位同學(xué)的點(diǎn)評(píng): 第一位同學(xué)認(rèn)為鐵與磁的聯(lián)系不強(qiáng)可以用更多物體來(lái)豐富它們之間的聯(lián)系性。 第二位同學(xué)...
電影《四百擊》拍攝于1959年距今已有六十多年的歷史但電影中塑造的形象依然躍入紙上,它以一個(gè)叛逆男孩的視角,呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)殘酷的社會(huì)現(xiàn)像(教師教學(xué)手段粗暴/家人只有生恩沒(méi)有養(yǎng)恩...
本次課上放映的北野武作品《阿基里斯與龜》讓我感受到真知壽對(duì)成為一個(gè)被認(rèn)可的藝術(shù)家所做的努力確最后還是未能賣(mài)出一張畫(huà)確不知在年少時(shí)所做的畫(huà)確被包裝后賣(mài)出。藝術(shù)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)...
首先要感謝老師的寬容讓我有機(jī)會(huì)補(bǔ)感想(||?_?)本次課程讓我們了解攝像藝術(shù)的歷史并有機(jī)會(huì)親自制作類(lèi)似早期的錄像藝術(shù)家 →_→ 我的想法是追逐水滴滴落的瞬間展現(xiàn)出剎那間消...
周晨 http://www.itdecent.cn/u/7fbc8372798f[http://www.itdecent.cn/u/7fbc8372798f] 孫梓軒 h...
第三節(jié)課上同學(xué)們分享各自喜歡的攝影師不但能讓自己增長(zhǎng)攝影知識(shí),還能了解其他人對(duì)那個(gè)攝影方向的喜好?;哪窘?jīng)惟和只用大白光的攝影師介紹的最令我感興趣,他們上臺(tái)時(shí)不怯場(chǎng)還能在解說(shuō)時(shí)...
第二節(jié)的課認(rèn)識(shí)了許多有名的攝影大師,老師詳細(xì)的介紹了攝影師的各個(gè)流派和大師的優(yōu)秀作品讓我們了解圖片的力量。最后環(huán)節(jié)的多人互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我們感知顏色和情緒的關(guān)系體驗(yàn)感極強(qiáng)親身經(jīng)歷大...