個(gè)人層面： 1.積極主動(dòng) 2.以終為始 3.要事第一
IP屬地：上海
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零部件設(shè)計(jì)評(píng)審簡(jiǎn)單模型模型主要給零部件設(shè)計(jì)評(píng)審一個(gè)簡(jiǎn)單的指引 1.零件由什么改變而來(lái)， 2.會(huì)受到哪些影響 3.要用哪里去
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2021-2-7晨間日記
今天是什么日子 起床：7：30 就寢：3：00 天氣：晴 心情：憂郁 紀(jì)念日：認(rèn)識(shí)自己 叫我起床的不是鬧鐘是夢(mèng)想 年度目標(biāo)及關(guān)鍵點(diǎn)：養(yǎng)成好習(xí)慣（積極主動(dòng)，以終為始，要事第一）...
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學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)
1.當(dāng)把既有感性又有理性的信息展示給大腦時(shí)，大腦學(xué)習(xí)的效果最好 2.對(duì)于人類(lèi)大腦而言，關(guān)注某個(gè)事情通常是一種有意的選擇 3.注意力會(huì)隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的變化而提升，隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的不...
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@現(xiàn)實(shí)世界 涵義：懂得取舍，觀點(diǎn)多經(jīng)歷多學(xué)習(xí)，樂(lè)于傾聽(tīng)別人不同的觀點(diǎn)，
【思維】批評(píng)性思維中存在基本要素嗎？
所謂的基本要素，指思維中一些不可或缺的方面，無(wú)論何時(shí)何地產(chǎn)生推理時(shí)他們都存在。這些要素互相作用。 主要的要素應(yīng)該包括8個(gè)： 目的：思考的主要目的是什么，為什么思考 問(wèn)題：需要...
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可以看另外一篇文章
【思維】批評(píng)性思維中存在基本要素嗎？如何成為一個(gè)良好的閱讀者
一個(gè)人可能聆聽(tīng)教誨無(wú)數(shù)，讀書(shū)萬(wàn)卷，但在知識(shí)的積累上，最終很可能還是停留在原地踏步。因此，若要知識(shí)長(zhǎng)留心間，我們不能只是消極、被動(dòng)地接受，而應(yīng)該主動(dòng)地領(lǐng)會(huì)、接納、直至...
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不知道這么說(shuō)是否能夠理解，其實(shí)說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)，我們每思考一個(gè)問(wèn)題或者做任何決定都會(huì)有這些要素，只是現(xiàn)在是用在學(xué)習(xí)看書(shū)或者一篇文章。
如何成為一個(gè)良好的閱讀者
一個(gè)人可能聆聽(tīng)教誨無(wú)數(shù)，讀書(shū)萬(wàn)卷，但在知識(shí)的積累上，最終很可能還是停留在原地踏步。因此，若要知識(shí)長(zhǎng)留心間，我們不能只是消極、被動(dòng)地接受，而應(yīng)該主動(dòng)地領(lǐng)會(huì)、接納、直至...
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@現(xiàn)實(shí)世界 其實(shí)這就是一種思維模型，不管做什么事情或者思考，都是帶有一定得目的（目標(biāo)），為了達(dá)到該目標(biāo)，我們一般需要解決一些問(wèn)題，那需要解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要什么信息呢？基于這些信息想得出結(jié)論，就一定會(huì)基于某部分假設(shè)，比如：某人說(shuō)了一句話（信息），然后你覺(jué)得不可信（結(jié)論），背后的假設(shè)是曾經(jīng)他說(shuō)的話事后證明是假的。涵義就是按照結(jié)論做或者不做的好處和壞處，所以在閱讀的時(shí)候，我們可以對(duì)文章進(jìn)行一定得取舍而不是全盤(pán)接受？關(guān)于觀點(diǎn)就是站在什么角度去思考這個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)：大家會(huì)面臨的選擇，離家近，賺錢(qián)多，工作輕松，不同的角度，你的目標(biāo)和需要解決的問(wèn)題自然不一樣，如果你站在多陪伴家人的角度考慮，那自然就會(huì)選擇離家近，如果站在先賺錢(qián)給孩子一個(gè)經(jīng)濟(jì)富裕的環(huán)境自然就是選擇賺錢(qián)多的，可能離家近遠(yuǎn)的問(wèn)題就可以不會(huì)那么在乎。
如何成為一個(gè)良好的閱讀者
一個(gè)人可能聆聽(tīng)教誨無(wú)數(shù)，讀書(shū)萬(wàn)卷，但在知識(shí)的積累上，最終很可能還是停留在原地踏步。因此，若要知識(shí)長(zhǎng)留心間，我們不能只是消極、被動(dòng)地接受，而應(yīng)該主動(dòng)地領(lǐng)會(huì)、接納、直至...
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@舍得_之間 下次努力
如何做到自發(fā)自由自覺(jué)學(xué)習(xí)？
今天要跟大家分享一下，怎么樣才能做到自發(fā)自由自覺(jué)的學(xué)習(xí)，其實(shí)我最近也在想為什么學(xué)習(xí)不能是個(gè)自發(fā)自由自覺(jué)的行為呢？就像是吃飯睡覺(jué)一樣，其實(shí)很重要的一部分原因就是，我們總...
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【思維】批評(píng)性思維中存在基本要素嗎？
所謂的基本要素，指思維中一些不可或缺的方面，無(wú)論何時(shí)何地產(chǎn)生推理時(shí)他們都存在。這些要素互相作用。 主要的要素應(yīng)該包括8個(gè)： 目的：思考的主要目的是什么，為什么思考 問(wèn)題：需要...
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喜馬拉雅我也每日更新??
如何成為真正會(huì)學(xué)習(xí)的頂級(jí)高手？
《成為真正會(huì)學(xué)習(xí)的頂級(jí)高手》復(fù)盤(pán) day6 四年前，一樣的兩個(gè)人，四年后，對(duì)方只能仰望。四年到底發(fā)生了什么？ 一個(gè)是沒(méi)有目標(biāo)，只是去做，去做。 一個(gè)是...
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如何成為真正會(huì)學(xué)習(xí)的頂級(jí)高手？《成為真正會(huì)學(xué)習(xí)的頂級(jí)高手》復(fù)盤(pán) day6 四年前，一樣的兩個(gè)人，四年后，對(duì)方只能仰望。四年到底發(fā)生了什么？ 一個(gè)是沒(méi)有目標(biāo)，只是去做，去做。 一個(gè)是...
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記錄美好不一樣的一天
今天又是收獲滿滿的一天，去參加了一個(gè)線下活動(dòng)，活動(dòng)的主題是：愛(ài)的進(jìn)化 游戲的形式是體驗(yàn)整個(gè)相愛(ài)的過(guò)程，整體分13個(gè)步驟，從1.渴望愛(ài)——2.戀愛(ài)——3.激情—...
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開(kāi)始連接人際的一天有很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有開(kāi)始有意的去建立社交了，將近兩年的時(shí)間都是上班下班，然后回到住處一個(gè)人思考，一個(gè)人打發(fā)時(shí)間。最近越發(fā)的覺(jué)得這樣不太好。覺(jué)得需要做出一些改變。 ...
個(gè)人介紹
汽車(chē)行業(yè)項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理工作者，深?lèi)?ài)商業(yè)運(yùn)營(yíng)和投融資，精耕個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)有效性建設(shè)。
標(biāo)簽：
【批評(píng)性思維】
【引導(dǎo)師】
【質(zhì)量管理】
【項(xiàng)目管理】
【終身學(xué)習(xí)者】
標(biāo)簽：
【批評(píng)性思維】
【引導(dǎo)師】
【質(zhì)量管理】
【項(xiàng)目管理】
【終身學(xué)習(xí)者】