午休結(jié)束的鈴聲響起,從午睡醒來的我來到辦公室準備下午的課程。一推門發(fā)現(xiàn)了在吃面包的崔學(xué)坤老師。 我打趣的說:“崔老師,食堂的飯菜不好吃嗎?在這里偷著開小灶?”...
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午休結(jié)束的鈴聲響起,從午睡醒來的我來到辦公室準備下午的課程。一推門發(fā)現(xiàn)了在吃面包的崔學(xué)坤老師。 我打趣的說:“崔老師,食堂的飯菜不好吃嗎?在這里偷著開小灶?”...
——“老師,咱班后門打不開了,不通風(fēng),悶悶的不舒服。” ——“放心,我來聯(lián)系一下維修的師傅,馬上就好~” 不出五分鐘,物業(yè)王彥成師傅就趕到了我們班的門口開始了...
——“老師,這道題我不會,您能給我講講嗎?” ——“好,沒問題,孩子你過來,我們坐下說?!? 看起來這是很平凡的一段對話,但是不平凡的是,這段對話發(fā)生在放學(xué)之后。 ...
這件事,讓我來!! 每次提到初二英語組,我總是不由自主的微笑,心中滿是感動和自豪。十二位同事,十二位姊妹,這是一個凝聚力超強的團隊;這是一個正能量滿滿的團隊。面對任務(wù)...
2018年3月21日晚7點,我們已經(jīng)放學(xué)近兩個小時了,晚餐后,我經(jīng)過教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)317辦公室里竟然還亮著一盞暖暖的燈,走進一看,原來是我們的敬業(yè)的生物老師、我們的生物...