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讀書分享《讀懂一本書》二 樊登讀書的講書的理念是：講書的本質(zhì)并不在于你花了多少時間，也不在于你的包裝，而是你有沒有給他人帶來改變。同時聽書是教育...
讀書分享《讀懂一本書》 我先是對著封面看了五分鐘。不得不說這是我見過的設(shè)計(jì)最復(fù)雜的書的封面。著實(shí)信息量有點(diǎn)大。 看完封面順便把封底也看一下吧！面...
讀書分享《認(rèn)知天性》八 總結(jié)一下作為終身學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略： 1檢索練習(xí) 檢索練習(xí)意味著自我測驗(yàn)。從記憶中檢索知識和技能應(yīng)當(dāng)成為你的主要學(xué)習(xí)方法。...
讀書分享《認(rèn)知天性》七 著名的棉花糖實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果是對人生的絕佳比喻。我們成功在很大程度上取決于專注與自律。兩者是激勵的產(chǎn)物，也體現(xiàn)了一個人的主...
讀書分享《認(rèn)知天性》六 每個人各不相同，但登高位者無不沿旋梯而上?！喔?能掌控自己是成功的秘訣之一。而主動學(xué)習(xí)能制造掌控感。書中舉的布魯斯的...
讀書分享《認(rèn)知天性》 效率的本質(zhì)取決于我們對周圍世界的領(lǐng)悟能力，以及衡量自己表現(xiàn)的能力。 對自身思維的審視被心理學(xué)家稱作元認(rèn)知。學(xué)著認(rèn)清自身，可...
【1】 你加入螢火蟲的初心? 我參加螢火蟲的最大愿望是培養(yǎng)自己每日讀書、堅(jiān)持運(yùn)動的習(xí)慣。和一群有共同目標(biāo)和愛好的伙伴一起成長。 【2】 第二階段...
讀書分享《認(rèn)知天性》三 一、有間隔的練習(xí) 頻繁的集中練習(xí)只會產(chǎn)生短期記憶，只有當(dāng)練習(xí)被分散安排在有間隔的時間才更為有效。間隔練習(xí)使知識存儲得更加...
讀書分享《認(rèn)知天性》 二 學(xué)習(xí)的本質(zhì)：背＋考，不對，是給知識鏈打上記憶結(jié)。 檢索練習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)工具。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)創(chuàng)新能力同等重要。不練...