伊川縣直中學(xué) 張唯迅 “過(guò)一種幸福而完整的教育生活”這是著名教育大師朱永新教授提出的一種教育思想，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，給我們的教育注入了一股鮮活的力量，使我們的學(xué)校、師生都沐浴在...
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感悟新教育
伊川縣直中學(xué) 張唯迅 走近新教育，最能感受到新教育倡導(dǎo)者以及實(shí)踐者們的那份熱情，那份夢(mèng)想，那份對(duì)完美未來(lái)的企盼。在應(yīng)試教育愈演愈烈的今日，在我們深知不能改變目前教育現(xiàn)...
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憶偉人
伊川縣直中學(xué) 張唯迅 偉人一別四十年， 故國(guó)人民淚漣漣。 紅色江山今安在？ 留待后生乾坤轉(zhuǎn)。 人間疾苦為哪個(gè)？ 何日重現(xiàn)笑開(kāi)顏！ 戰(zhàn)天斗地春風(fēng)暖， 紅日高照明月懸。
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怎么提高學(xué)生閱讀理解能力？
伊川縣直中學(xué) 張唯迅 一.怎樣分段： 讀全文，明思路;抓特點(diǎn)，段自明。 同內(nèi)容，并成段;單意思，獨(dú)成段; 時(shí)間明，按推移;敘事情，視變化; 地點(diǎn)清，按轉(zhuǎn)換;是說(shuō)明，依內(nèi)容。 ...
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怎樣在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生潛力
伊川縣直中學(xué) 張唯迅 怎樣在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的精神，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)潛力，我把重點(diǎn)放在改變課堂教學(xué)上。下面就我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中談?wù)勛约旱淖龇ǎ?一、激發(fā)興趣是學(xué)...
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如何上好一節(jié)語(yǔ)文課
伊川縣直中學(xué) 張唯迅 如何上好一堂語(yǔ)文課了，我有以下幾點(diǎn)看法與老師們共同分享。 一、設(shè)計(jì)好教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新課的引子，是教學(xué)一篇新課文的開(kāi)場(chǎng)白，一段精彩的導(dǎo)語(yǔ)是一節(jié)課能否取得...
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怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
伊川縣直中學(xué) 張唯迅 什么是學(xué)習(xí)興趣？“學(xué)習(xí)興趣是一種力求認(rèn)識(shí)世界、渴望獲得文化科學(xué)知識(shí)的意識(shí)傾向，這種傾向是和一定的情感體驗(yàn)聯(lián)系者的?！笨梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生在求知需要的基...
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感悟新教育
伊川縣直中學(xué) 張唯迅 利用這幾天的時(shí)間我讀完了朱永新先生所著的《新教育》。這本書(shū)在我的心中點(diǎn)起了一把火，一把讓我重新認(rèn)識(shí)我所從事的工作，我所具有的教育理想的火?！斑^(guò)一...
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走進(jìn)新教育
伊川縣直中學(xué) 張唯迅 走近新教育，最能感受到新教育倡導(dǎo)者以及實(shí)踐者們的那份熱情，那份夢(mèng)想，那份對(duì)完美未來(lái)的企盼。在應(yīng)試教育愈演愈烈的今日，在我們深知不能改變目前教育現(xiàn)狀的...
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傾聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音！伊川縣直中學(xué)-張唯迅
養(yǎng)兒容易，育兒難。這個(gè)“育”字，不僅有養(yǎng)育的艱辛，更有教育的迷茫、困惑與感悟。其實(shí)在陪伴孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，我也是在不斷的成長(zhǎng)著。我們?cè)诮逃⒆釉鯓幼鋈说耐瑫r(shí)，孩子與生俱...
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旅行的意義，在旅行之后才能明白
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讀不進(jìn)去就寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)就讀。讀寫(xiě)兩難，就去生活。
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不必記得我
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故事里的事，是也不是；故事里的人，有也沒(méi)有。
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愿你平安，愿你可愛(ài)，愿你事事得償如愿。
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短篇小說(shuō)專題編委<br>《南風(fēng)》期刊【零點(diǎn)脈搏】專欄作者<br>怪談作品多見(jiàn)于捧讀文化怪談文學(xué)獎(jiǎng)“蕾拉”專輯，其他作品可見(jiàn)于“驚人院”、“小說(shuō)家族”、“超好看故事”、“大益文學(xué)”等媒介<br>作品亦發(fā)表于《科幻世界?少年版》<br>作品入選《怪談故事集—時(shí)空自由行》2021年已出版紙質(zhì)書(shū)<br>2018年出版短篇小說(shuō)《只在夢(mèng)里訪問(wèn)的少女》(京東有售，九州出版社)<br>
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