教材分析:《有序數(shù)對(duì)》位于人民教育出版社七年級(jí)下冊(cè)第七章第一節(jié)第一課時(shí)，它對(duì)于下面學(xué)習(xí)的平面直角坐標(biāo)系有鋪墊作用！ 教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)有序數(shù)對(duì)，感受它在確定點(diǎn)的位置中的作用 2...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
-
初中數(shù)學(xué)《有序數(shù)對(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)草稿 -
各位老師，青椒的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，相信大家都學(xué)有所獲，對(duì)于課堂教學(xué)用微課有了一定的了解。本次作業(yè)就請(qǐng)各位老師設(shè)計(jì)一節(jié)運(yùn)用洋蔥微課進(jìn)行課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)里運(yùn)用微課要寫(xiě)清楚用哪節(jié)微課，用的目的是什么，要達(dá)到什么效果等。
-
探索三角形全等的條件（sss）教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析: 本節(jié)課是北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章第三節(jié)第一課時(shí)。學(xué)生已了解了三角形的有關(guān)概念以及三邊的關(guān)系。還學(xué)了圖形全等、全等三角形的知識(shí)。對(duì)本節(jié)內(nèi)容已有了一定的...
-
2019年我們與全國(guó)新教師一起開(kāi)啟青椒計(jì)劃，在第三屆學(xué)習(xí)之中，我們距離千里卻同聚一堂，遇到和自己一樣懵懂但又在努力成長(zhǎng)的老師們。 本次主題《我的教育故事》，初為人師的你，有哪些讓你難以忘懷的師生故事，又有哪些事情讓你感受到教師的魅力和責(zé)任？短短幾個(gè)月的教師生涯，您有哪些成長(zhǎng)和變化?這次的教育故事，就成為記錄自己成長(zhǎng)路途的開(kāi)始吧! 寫(xiě)作&投稿四步走 1、下載：在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件 2、昵稱(chēng)：修改昵稱(chēng)為學(xué)習(xí)賬號(hào)（如欣欣001李明），無(wú)法修改則在正文第一行寫(xiě)上 3、寫(xiě)作：開(kāi)始寫(xiě)作。 》特別注意：文章標(biāo)題：不要用默認(rèn)的日期時(shí)間做標(biāo)題。主題圍繞我的教育故事，文章標(biāo)題自定，但不要用：我的教育故事 》正文：500字以上文章有分段、有小標(biāo)題、有配圖會(huì)更好 4、投稿：投稿到專(zhuān)題《第三屆青椒助教》即可。3天內(nèi)審核。 【文章修改】每篇文章只有一次投稿機(jī)會(huì)，投稿后請(qǐng)勿撤回。如需修改文章，直接在自己的文章里-編輯，修改就可以了。 【特別說(shuō)明】文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專(zhuān)題。
