今天一天的課程著實燒腦,信息量太大,先聲討一下老師的“黃世仁”行為:卞老師上午的課一直拖到中午近一點,剛剛下課小跑步走在去吃飯的路上,沈老師又變本加厲地在微信群里發(fā)來通知,下...
今天一天的課程著實燒腦,信息量太大,先聲討一下老師的“黃世仁”行為:卞老師上午的課一直拖到中午近一點,剛剛下課小跑步走在去吃飯的路上,沈老師又變本加厲地在微信群里發(fā)來通知,下...
財商課復課感悟 第一次上財商課時我比較忐忑,害羞,態(tài)度上也沒太認真,總是抱著聽聽看的想法,沒有做深入的思考。這次再上,我覺得自在了很多,又根據(jù)課堂所學的知識,從我出發(fā),剖析了...
提高自己能力最好的方法,就是閱讀和持續(xù)學習。很幸運在這里,讓我遇見了美好的兩者——好書與好老師。對此,我感到又幸運又感恩。 可是,在欣喜的背后,我的心里卻一直縈繞著恐懼和不安...
財商班十次課已經(jīng)上完,我目前最大的困擾就是家人的誤解,也許是我改變的還不夠好,他們只聽說我要辭去舒適幼師工作,都在勸我差不多就行了,但是他們不了解我,亦或是沒有了解我學的東西...
《斷舍離》第二章中談到了“住育”一詞。乍一聽,還很懵。就是住的地方,收拾干凈就行了唄,還談什么“住育”?大聲朗讀了兩遍,加上課程中老師的解讀,才理解這個詞的意義。 小時候有一...
“要與不要之間,需要冷靜對話!不負責任的扔扔扔,背后是“始亂終棄”的病”!每期財商課斷舍離的第一堂作業(yè),卞老師都會不厭其煩的做這樣的提醒。 經(jīng)歷了前幾期扔扔扔的暢快,于我,對...