發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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長投學(xué)堂，相見恨晚！我來了我是第61期66班 卓均同學(xué) 很久沒有報(bào)課程入群學(xué)習(xí)了，又要晨讀打卡，又晚讀打卡，真得不習(xí)慣，但堅(jiān)持了14后，對(duì)理財(cái)投資的興趣極大，很想進(jìn)入下個(gè)...
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作業(yè)18：30天線上學(xué)習(xí)總結(jié)常規(guī)作業(yè)：《思維導(dǎo)圖雙證班：線上課程總結(jié)》 格式：1228（日期）–學(xué)號(hào)SWSZ607 你的姓名：林卓均 作業(yè)疑問/難點(diǎn)：千言萬語濃縮到一張總結(jié)...
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作業(yè)16：思維導(dǎo)圖與繪本閱讀常規(guī)作業(yè)：《思維導(dǎo)圖與繪本閱讀》筆記 格式：1228（日期）–學(xué)號(hào)SWSZ607 你的姓名：林卓均 作業(yè)疑問/難點(diǎn)：小圖標(biāo)比較難畫，還有老師結(jié)束...
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作業(yè)17：思考法常規(guī)作業(yè)：《思維導(dǎo)圖與思考法》筆記 格式：1228（日期）–學(xué)號(hào)SWSZ607 你的姓名：林卓均 作業(yè)疑問/難點(diǎn)：媛老師分享的內(nèi)容太多，不能跟著...
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作業(yè)15：巧用思維導(dǎo)圖做數(shù)學(xué)單元整理常規(guī)作業(yè)：《巧用思維導(dǎo)圖做數(shù)學(xué)單元整理》筆記 格式：1225（日期）–學(xué)號(hào)SWSZ607 你的姓名：林卓均 作業(yè)疑問/難點(diǎn)：文字轉(zhuǎn)化圖像還是我的...
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作業(yè)14:思維導(dǎo)圖閱讀法1常規(guī)作業(yè)：《思維導(dǎo)圖閱讀法1》筆記 格式：1221（日期）–學(xué)號(hào)SWSZ607 你的姓名：林卓均 作業(yè)疑問/難點(diǎn)：能聯(lián)想的內(nèi)容太多，閱讀四步驟就...
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作業(yè)13：思維導(dǎo)圖是思維的工具常規(guī)作業(yè)：《思維導(dǎo)圖是思維的工具》筆記 格式：1220（日期）–學(xué)號(hào)SWSZ607 你的姓名：林卓均 作業(yè)疑問/難點(diǎn)：比較熟悉的內(nèi)容，筆記很容易...
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作業(yè)11.12：少有人走的路：神奇的力量常規(guī)作業(yè)：《少有人走的路》第四部分——神奇的力量 （因?yàn)槲疫@本是舊書，所以第四章的目錄有點(diǎn)不同） 格式：1219（日期）–學(xué)號(hào)SWSZ607 你...
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作業(yè)10：思維導(dǎo)圖的6大運(yùn)用常規(guī)作業(yè)：《思維導(dǎo)圖六大運(yùn)用》筆記 格式：1215（日期）–學(xué)號(hào)SWSZ607 你的姓名：林卓均 作業(yè)疑問/難點(diǎn)：這次微課，老師只講野思維導(dǎo)圖運(yùn)...