《文昌帝君陰騭文》(騭[zhì])在歷史上具有極其廣泛和深遠(yuǎn)的影響，它與《太上感應(yīng)篇》、《關(guān)帝覺世真經(jīng)》等同為社會流行的勸善書?！瓣庲s”原指 “陰德”，這里的文昌帝君就是...
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網(wǎng)課沉思
教育是什么？發(fā)現(xiàn)，喚醒，傳遞，點燃，引導(dǎo)，組織，整合，分享，探索，共生……師生彼此信任，心靈碰撞，配合默契，教學(xué)相長，生機盎然。那該是一種怎樣的美好？而不是監(jiān)視，懷疑，灌輸，...
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2019-10-18大連評課
今天我是來學(xué)習(xí)的，不敢妄加點評，我覺得沒這個資格。另外，本次活動不是賽課而是研究課和探索課，所以我僅從旁觀者的角度說一說觀課引發(fā)的思考、得到的啟發(fā)。 一，新課程對教師...
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邂逅一本好書，總那么怦然心動
記得上大學(xué)那會兒，很是悠閑，上完課無所事事，寫寫字，看看書，學(xué)學(xué)京劇。周末有了大塊兒時間了，約上同室好友，逛書店去！ 其實，說逛書店不太準(zhǔn)確，大多數(shù)時間逛的是...
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最美四月天·踏青詩會2019.4.15
踏春 1803 張丹祎 南門玉蘭開，客漫駐引行。 春風(fēng)點柳綠，笑語伴青衿。 疑看鵝歡水，才覺春意興。 徒行四萬步，足下生清風(fēng)。 詩三首 1803 鄭豐碩 無題 其一 紅玉掩葉...
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魯迅小說《祝?！返男形膭恿?- 草稿
小說就是講故事。小說水平高低，一定程度上，并不取決于故事的質(zhì)量，而在于講的方式和技巧，以及背后的意圖。《祝?！返墓适卤旧聿⒉晃耍榱稚┧懒苏煞?，到魯四老爺家打工，被婆婆逼...
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