通知：小渡成長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)院本周督導(dǎo)暫停，韋老師布置了一個(gè)新作業(yè)，讓大家詮釋“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”的內(nèi)涵，這句話(huà)是我2019年9月份進(jìn)入網(wǎng)校開(kāi)學(xué)典禮上第一次聽(tīng)到的，當(dāng)時(shí)感覺(jué)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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學(xué)會(huì)愛(ài)，傳播愛(ài)，讓幸福之花處處開(kāi)
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永遠(yuǎn)不要去嘗試改變別人
著名心理學(xué)家榮格離世前跟弟子說(shuō)： 你連想改變別人的念頭都不要有。作為老師要學(xué)習(xí)像太陽(yáng)一樣，只是發(fā)出光和熱，每個(gè)人接收陽(yáng)光的反應(yīng)有所不同，有人覺(jué)得刺眼，有人覺(jué)得溫暖，有人甚至躲...
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聽(tīng)一號(hào)渡老師對(duì)《寫(xiě)作的能力》督導(dǎo)有感
聽(tīng)一號(hào)渡老師對(duì)《寫(xiě)作的能力》督導(dǎo)有感 “會(huì)說(shuō)的不一定會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)的一定可以說(shuō)”。這句話(huà)是韋老師課堂上說(shuō)的一句話(huà)，我深有感觸，無(wú)論在生活中，還是在工...
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致未來(lái)的自己未來(lái)的麗: 你好！此刻你的心情如何？平靜還是復(fù)雜？此刻的我心情是平靜的，我在2020年4月12日的這一天晚上，在給未來(lái)的你寫(xiě)這封信，我剛聽(tīng)完韋老師在小渡成長(zhǎng)學(xué)院預(yù)科班上的第...
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給未來(lái)自己的一封信
給未來(lái)自已的一封信 親愛(ài)的吳俊，您好！ 此時(shí)此刻是2020年4月13日晚7點(diǎn)整，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，給未來(lái)的...
