暗戀它不苦,反而很甜 想你的時(shí)候偷偷地笑 念你那一刻深深地戀 手情不自禁地握緊 仿佛握住了你的手 再慢慢地放在臉頰 當(dāng)作你在溫柔地?fù)崦?/p>
如果是聊天,就麻煩不要說(shuō)教,因?yàn)槲矣锌赡懿粫?huì)領(lǐng)教; 如果是理解,就拜托支持,否則所有都是虛偽的托詞。 憑什么要你這樣做呢?你不知道事情于我的重要性,我們本來(lái)就不是同一類的人,...
為自己而寫(xiě),不用在乎世俗的眼光,便會(huì)多一些詩(shī)意和自由。
一個(gè)寫(xiě)作者的自白:我用6個(gè)月,證明了寫(xiě)作是我的一個(gè)笑話你為什么寫(xiě)作? 曾經(jīng)有人問(wèn)我,我這樣回答:因?yàn)橄矚g。而現(xiàn)在,我不知道自己還是不是喜歡,注入了現(xiàn)實(shí)的因素,好像一切都變得越來(lái)越模糊。 從《原創(chuàng)文字集》關(guān)閉之后,我很少來(lái)簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)文...
你為什么寫(xiě)作? 曾經(jīng)有人問(wèn)我,我這樣回答:因?yàn)橄矚g。而現(xiàn)在,我不知道自己還是不是喜歡,注入了現(xiàn)實(shí)的因素,好像一切都變得越來(lái)越模糊。 從《原創(chuàng)文字集》關(guān)閉之后,我很少來(lái)簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)文...
說(shuō)實(shí)話,我喜歡閱讀大于喜歡寫(xiě)作。 一天不讀書(shū),我會(huì)覺(jué)得一天沒(méi)滋味;三天不讀書(shū),我會(huì)覺(jué)得生活很枯燥煩悶。我當(dāng)老師掙的那點(diǎn)工資,除了養(yǎng)家,都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。 家不大,沒(méi)有書(shū)房,所以臥...
我們?cè)谕粋€(gè)寫(xiě)作營(yíng)里相遇,是在2016年10月,轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了。 梅,你早已是簡(jiǎn)書(shū)簽約作者。一直穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走在自己喜歡的路上。我每次打開(kāi)你的文章,總是會(huì)看到你對(duì)生活的用心,對(duì)...
作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我教過(guò)各種各樣的學(xué)生, 同樣是一個(gè)運(yùn)算量巨大的數(shù)學(xué)題,有的孩子百折不撓,不求出正確答案決不放棄?。有的孩子卻全無(wú)斗志,非常佛系?。 可是,這些佛系寶寶們,玩...
《小王子》作者是法國(guó)的作家安托萬(wàn)·德·圣·??颂K佩里,這是一本寫(xiě)給大人和孩子們的書(shū),它是值得每個(gè)人都應(yīng)該去讀的最佳讀物。它讓你去尋找自己的童真,發(fā)現(xiàn)生活的本質(zhì)。下面我們來(lái)看看...
有感西風(fēng)換北風(fēng), 無(wú)覺(jué)雪后已冬至。 誰(shuí)知落花留有情, 哪堪流水去無(wú)意。 欲轉(zhuǎn)舊鄉(xiāng)寄思愁, 愁還隨我回小樓。 萬(wàn)盞飛花自消逝, 千杯濁酒許封喉。
有感西風(fēng)換北風(fēng), 無(wú)覺(jué)雪后已冬至。 誰(shuí)知落花留有情, 哪堪流水去無(wú)意。 欲轉(zhuǎn)舊鄉(xiāng)寄思愁, 愁還隨我回小樓。 萬(wàn)盞飛花自消逝, 千杯濁酒許封喉。
經(jīng)驗(yàn)是我們從實(shí)踐中得到的認(rèn)知,是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。 對(duì)經(jīng)驗(yàn)的分解,我們會(huì)重新得到新的東西,經(jīng)驗(yàn)不斷地累積,我們的見(jiàn)識(shí)就在不斷地增長(zhǎng)。 對(duì)于經(jīng)驗(yàn),我們是不需要給它穿上任何...
很多人害怕生活發(fā)生了變化之后無(wú)法適應(yīng),他們只想著墨守成規(guī)而不期望發(fā)生任何的變化。 可是,如果沒(méi)有變化,事物怎么產(chǎn)生呢?社會(huì)又怎么會(huì)有進(jìn)步呢? 木柴不經(jīng)過(guò)變化,你能洗熱水澡嗎?...
昨天接到一個(gè)來(lái)自荷蘭阿姆斯特丹的電話,電話那端是我的小學(xué)同學(xué).我們已經(jīng)有十幾年沒(méi)有聯(lián)系過(guò),他原先是我哥哥的同學(xué),后來(lái)小學(xué)三年級(jí)留了一年,便和我成了同窗。印象中的他笨重大方,...
昨天接到一個(gè)來(lái)自荷蘭阿姆斯特丹的電話,電話那端是我的小學(xué)同學(xué).我們已經(jīng)有十幾年沒(méi)有聯(lián)系過(guò),他原先是我哥哥的同學(xué),后來(lái)小學(xué)三年級(jí)留了一年,便和我成了同窗。印象中的他笨重大方,...