前記 這是第三篇，把一個月多的朗讀后言語整合在一起，題目仍然是以“您敢不敢大聲朗讀呢？”，算是完成了一件事。當然，后期還會好好地整理一下。主要是給自己用的。分享在這里，是想，...
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您敢不敢大聲朗讀呢？（三） -
您敢不敢大聲朗讀呢？（二）前引 繼續(xù)前面的“您敢不敢大聲朗讀呢？”，把5月7日到4月25日在微信里的關(guān)于朗讀的感受整理過來。 今天，在路上聽車上廣播，明天，也就是5月19日，中央廣播電視總臺與教育部將...
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您敢不敢大聲朗讀呢？（一）前引 在微信上堅持了一個月，每天發(fā)送一篇自己大聲朗讀的公號，今天作一個小結(jié)，朗讀的聲音會在騰迅上存的很久，而在每天發(fā)出那些朗讀后，我會在微信朋友圈上再寫三條感受，這里，把這些...
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琥珀的愛——讀《琥珀》后從2004年11月28日開始讀凱瑟琳?溫莎的《琥珀》一書，一本七十六萬字的書，從頭到尾一遍下來，我用了整整35天時間，一天只讀了2萬字，原來要求自已每天要閱讀4萬字，結(jié)果只是...
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在莆田聽劉良華：如何形成自己的教學(xué)主張和研究主題（2018-02-04）一、我平時講座，都是講著講著，就脫去衣服，今天不一樣，講著講著，反而穿上衣服。這說明，我今天講座的把握比較平靜。 2018-02-04是農(nóng)歷立春，在莆田，整個微信朋友圈里，都...
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叫人不能忘，那個叫“1+1教育網(wǎng)”的網(wǎng)站!相對于現(xiàn)實住境，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)給人感覺是，有點虛擬。可久在網(wǎng)上，才知道線下線上，情到深處，其實是一樣的，叫人不能忘懷啊。 那個叫“1十1教育網(wǎng)”的網(wǎng)站，我真得很感激這個網(wǎng)站，十年了...
