給孩子立哪十個規(guī)矩比較好？ 1、見人一定要打招呼，這是最基本的禮貌禮節(jié) 我們往往有禮貌的人，他是透露著自信的。不管他們平時有多淘氣，只要懂禮貌禮節(jié)，他們就不會做出任何讓人討厭...
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給孩子立哪十個規(guī)矩比較好？（上）
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感謝興成長 助我快成長這個暑假是那么的不平凡，它是我生命中最難忘的一個暑假，我過得特別充實而有意義，只因我參加了互加計劃網(wǎng)師學院2019興成長計劃--教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的培訓。...
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走進興成長 走進閱讀真正的閱讀是：你忘記周圍的世界，與作者一起在另一個世界里快樂、憂傷、憤怒、平和…… 2019年7月，我有幸參加了“興成長計劃——教師閱讀提升班”的學習，成為這幾...
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跨學科教學，凸顯課堂張力——《跨學科視野下的自然筆記》心得體會 有幸聆聽南方科技大學第二實驗小學王思思老師分享的《跨學科視野下的自然筆記》，讓我深受啟發(fā)，思思老師注...
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淺談教師信息化素養(yǎng)的重要性當前，現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)已滲透到教育的各個方面，完全改變了“一枝粉筆，一塊黑板”的傳統(tǒng)教育教學活動。為適應網(wǎng)絡時代給教學帶來的變化，教師就必須進行角色的轉(zhuǎn)換,不斷提高信息...
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80.項目式學習（PBL）設計一個pbl項目，按照4大步驟或6大步驟進行設計，要求a流程詳細具體，b實驗學科或超學科設計，c可操作性強。從自身學科角度出發(fā)，從感興趣主題出發(fā)，從生活中亟待解決的問題出發(fā)...
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《項目式學習（PBL）設計》2019興成長學習第七講心得8月22日是南方科技大學的鐘文妙老師給我們講解最后一節(jié)專業(yè)課《項目式學習（pBL）設計》，說實話，一節(jié)課下來，感覺信息量太大了，有點兒難以消化的感覺。幸好老師發(fā)了P...
