今天沒有出差,去了木子的《達(dá)芬奇?zhèn)鳌纷x書活動,還是一如既往地氛圍好。想起去年買了這本書,只看了一丟丟。我也想像達(dá)芬奇一般,永遠(yuǎn)對這個世界保持著好奇心。 木子老師幫助習(xí)...
今天沒有出差,去了木子的《達(dá)芬奇?zhèn)鳌纷x書活動,還是一如既往地氛圍好。想起去年買了這本書,只看了一丟丟。我也想像達(dá)芬奇一般,永遠(yuǎn)對這個世界保持著好奇心。 木子老師幫助習(xí)...
通過物品所投射出的自我形象。你可以慢慢看清,自己在別人眼里是什么樣子。 要是自己能隨便湊合著用一個東西,那別人也會用隨便的態(tài)度來對待你:他都能用那樣的東西穿那樣的衣服,那隨便...
今日看了調(diào)整拖延思維的ABCDE方法,轉(zhuǎn)書如下: A:代表誘發(fā)性事件。 B:是指個體在遇到誘發(fā)事件的相應(yīng)而生的信念,也就是對這一事件的看法、解釋、評估。 C:是指特定...
《正面管教》 1.當(dāng)你看到孩子的成績時,請和孩子站在一起,打敗問題。 請千萬不要和問題站在一起,打敗孩子。 2.再多的期待,還是要尊重發(fā)展的規(guī)律。 3.錯誤=好機(jī)會。 4.行...
為了明天小伙伴們現(xiàn)金流游戲,特地買了新版的富爸爸的現(xiàn)金流游戲,今天下午和女兒試玩了一下。 大人版本的還是比小朋友的版本難很多,不過更貼近我們的生活,教會我們?nèi)绾嗡阗~。 沒想到...
今天讀到第22章,讀了兩遍,我有一個非常的興奮:高績效教練的精髓絕對不在Grow模型,而在這一章!因?yàn)檫@一章我非常篤定,為了激活每位領(lǐng)讀者身上本來就有的那個成長發(fā)動機(jī),我們一...
稻盛和夫先生講述在新型陶瓷產(chǎn)品制作過程的時候,粉末狀態(tài)的金屬氧化物加壓成型,然后放進(jìn)高溫爐里燒制。雖然與一般陶瓷器相同,但因?yàn)槭枪╇娮庸I(yè)所用,精度要求甚高,不允許尺寸有些許...
現(xiàn)金流管道:軟裝基本結(jié)束,今天去擺拍,發(fā)現(xiàn)布置與攝影都是一門藝術(shù),美的藝術(shù),自己還得多多練習(xí)。折騰一中午,晚上都沒時間再去弄了,先上個半成品吧。 下午把照片發(fā)給小伙伴們,給了...
書看到這里,我們已經(jīng)知道教練方式能大大提高業(yè)績,那到底如何評估效果呢? 第19章回答了這個問題。 統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)是800%。比如一家企業(yè)花費(fèi)5萬元聘請一名教練,那么他們由此產(chǎn)生的...