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繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day21 21天的打卡結(jié)束了，首先很慶幸自己參加了毛丫老師的繪本閱讀大家庭的一員。學到了很多很實用的...
繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day20 小武是我們特需班的一名唐氏寶寶。我們對他做的是，提高他最基本的生活自理能力，與人能進行簡單...
繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day19 對于啟發(fā)孩子的自然觀察智能，除了帶孩子去體驗大自然的美好，帶孩子參觀博物館，就是在繪本閱讀...
繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day18 多元智能親子訓練營自然觀察智能 自然觀察智能是指善于觀察自然界中各種事物，對這些事物進行辨...
繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day17 孩子的人際交往能力是在跟人交往的過程中中發(fā)展起來了的，是一種妥善處理與他人之間關系的能力。...
繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day16 今天走進了多元智能親子訓練營的人際智能 1.人際關系對每個人有多大的重要性? 2.什么是人際智能?...
繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day15 今天走進毛丫老師的多元智能親子訓練營，感受到了不一樣，漲了很多知識，自己曾沒接觸到的，關于...
繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day14 今天聽了毛丫老師課，理論加上表現(xiàn)，通俗易懂，自己又學到了很多。自我認知智能，是人們...
繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day13 0～3歲，是建立音樂感知最佳的階段，從0歲開始，音樂的感知就開始了。多聽音樂是寶寶建立音樂...