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  • 期中考試考試總結(jié)、反思

    緊張的期中考試已經(jīng)落幕了,看到在本次考試中獲得驕人成績的同學(xué)們,我感到由衷的高興,同時也對自己上一階段的工作做了總結(jié)和反思。 提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教...

  • 新教育之路

    新教育之路,我們在路上,一路走來我們領(lǐng)略風(fēng)景無數(shù),使我們激情澎湃,充滿希望,教育之路漫長,處處充滿驚喜。魯迅說過:“其實的上沒有路,走的人多了,也就有了路。”新教育的路已經(jīng)有...

  • 隨文練筆

    “隨文練筆”是伴隨著閱讀教學(xué)進(jìn)程,引導(dǎo)學(xué)生巧妙利用有關(guān)閱讀資料進(jìn)行的一種“短平快”的寫作訓(xùn)練。因為隨文練筆選材角度小,資料簡短,貼近實際,緊隨閱讀教學(xué),并且形式多樣,豐富學(xué)生...

  • 把贊美還給學(xué)生

    教師的贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料;教師的贊美詩一座橋,能溝通教師與學(xué)生的心靈之河;教師的贊美是一種無形的催化劑,能增強學(xué)生的自尊、自信、自強;教師的贊美也...

  • 教師職業(yè)

    教師的職業(yè)本就普通平凡,我們不可能體驗轟轟烈烈的成功,如雷般的掌聲,但也能在平凡中成就不一樣的有色彩,充滿內(nèi)心喜悅的滿足與幸福。在細(xì)讀中我佩服于朱教授作為一名合格人民教師,一...

  • 新教育工作敘事

    今天上午,在涼爽的夏雨中,酒后鎮(zhèn)九所學(xué)校校長及種子老師相聚于和樂小學(xué)會議室。我們的主題是新教育工作敘事,每位校長分別從新教育的六大行動:營造書香校園、師生共寫隨筆、構(gòu)建...

  • 心靈的教育

    新教育認(rèn)為,教育生活應(yīng)該是幸福的。我們在幸福后面加上完整兩個字,因為我們知道,如果僅僅強調(diào)幸福,很容易讓大家過分重視情感的體驗,甚至?xí)`認(rèn)為感官的享受。尤其是在當(dāng)下的教...

  • 讀《新教育》有感

    利用五一小長假,讀了朱永新的《新教育》,加深了我對新教育的認(rèn)識,使我心情澎湃。新教育就像星星之火,喚醒了沉睡心底多年的教育激情。 我從中深深感到,朱永新教授是一個教育的...

  • 優(yōu)秀的教育工作者

    新教育形勢下,要成為一名優(yōu)秀的教育工作者,還要不斷地探索、創(chuàng)新,做教育的有心人。有心才能成功。在平時的教育工作中,用心教育,不斷總結(jié)教育的得失。記教育日記、記錄教育現(xiàn)象...

  • 及時充電

    新教育理念倡導(dǎo)下的為人師者,要善于學(xué)習(xí),不斷充實自我。任何一個優(yōu)秀的教師都離不開前代人的教育財富。在一定意義上可以說,我們是在用我們時代的語言,用我們的生活閱歷,同過去的大師...

  • 在生活中學(xué)習(xí)語文

    “讓語文走進(jìn)生活,在生活中學(xué)習(xí)語文”。一直以來,有意識地引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,使學(xué)生們深切地感受到:語文離他們很近很近。這樣,孩子們便會更加自信、更加主動地去學(xué)習(xí)。“在生...

  • 守望新教育

    “在書寫中成為最好的自己,守望新教育,守望真善美。”——許衛(wèi)國 新教育實驗提倡“師生共寫隨筆”,寫隨筆不僅僅是練筆,還有著育德、啟智的功能。無論是教師還是學(xué)生,為...

  • 讀《致教師》有感

    空余時間,在讀《致教師》這本書,書名很吸引人,內(nèi)容都是解答一線教師工作、生活中的困惑,通過一個個生動的事例針對性的加以分析、研究。書中教師的問題、疑惑等都是我們教師身邊...

  • 師生共讀

    師生共讀,是學(xué)校上周布置的一項讀書內(nèi)容。六年級選擇共讀的書目是《魯濱遜漂流記》,同學(xué)們紛紛買了這本書。主人公魯濱遜百折不繞,永不放棄的精神去面對遇到的壓力和困難,最終用...

  • 在新教育實驗中成長

    自從我校加入了新教育實驗之列,便開展了學(xué)生寫日記,教師寫教學(xué)隨筆。無論是老師還是學(xué)生都紛紛拿起筆,把自己在教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中的得與失,苦與樂,困惑與歡欣紛紛寫進(jìn)了自己...

  • 晨誦

    今天是我們學(xué)校新教育的晨誦日,一大早學(xué)生們就已進(jìn)教室拿起晨誦課本讀了起來,看來學(xué)生們的習(xí)慣已經(jīng)逐漸養(yǎng)成,好習(xí)慣是開啟成功的一把鑰匙,而新教育倡導(dǎo)的晨誦,午讀則是培養(yǎng)學(xué)生...

  • 120
    踐行新教育,構(gòu)筑理想課堂

    新教育的核心理念之一—構(gòu)筑理想課堂。今天上午,小學(xué)語文構(gòu)筑理想課堂中心教研組活動在路廟中心小學(xué)舉行。由兩位老師先后為我們講解了精彩的一課《種瓜得豆》,觀課環(huán)節(jié)我對王校長...

  • 120
    精彩社團(tuán),綻放自我

    “終于開始社團(tuán)活動了”,周三下午第二節(jié)下課鈴聲一響,班里的學(xué)生開始躁動了,對他們來說,這可是他們翹首期盼的社團(tuán)課,他們紛紛竄出教室,找到自己的社團(tuán),盡情的釋放自己。新教...

  • 120
    攜手新教育,走進(jìn)新生活

    星期一的一大早,剛進(jìn)校門,學(xué)生們都驚訝于學(xué)校的變化,映入眼簾的是一塊嶄新的新教育文化版面,以及學(xué)校走廊上購置的圖書架。同學(xué)們被眼前這些新鮮的變化所吸引,看到他們駐足觀看...

  • 班級群

    自新學(xué)期新教育在我校實施以來,六年級的班級群也是百花爭放,每天晚上同學(xué)們的作業(yè)完成之后,爭相在群里發(fā)讀書打卡的圖片和視頻。這說明新教育的實施,大力推動了學(xué)生們的閱讀!他...

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