2020年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是意外頻出的一年。很多人惶恐不安,他們害怕可能要面對(duì)的倒閉、失業(yè)、收入緊縮等重重危機(jī)。很多人在謀劃開(kāi)啟副業(yè)去抵御風(fēng)險(xiǎn)。但越是變動(dòng),我們就越要花時(shí)間靜下來(lái)...
在廈門,有這樣一個(gè)公益組織同心家園,我和同心家園的結(jié)緣要感恩廣普法師。我是旋轉(zhuǎn)班25期的新學(xué)員,當(dāng)我懷著滿心的期待加入這次旋轉(zhuǎn)課程,收獲了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)和喜悅以及莫名其妙的感動(dòng)...
相信愛(ài),遇到愛(ài)!每個(gè)人不美好的的過(guò)去,不是自己可以掌控的,接納自己和他人的不美好,剩下的都是美好!
當(dāng)孩子違反一些社會(huì)規(guī)則的時(shí)候,該怎么做呢? 懲罰的定義是:一方對(duì)另一方有意為之的傷害性行為。 當(dāng)一個(gè)孩子的行為已經(jīng)超出了規(guī)則范圍的時(shí)候,我們就覺(jué)得除了懲罰沒(méi)有其他的辦法。為什...
有時(shí)候我們會(huì)對(duì)感受貼上標(biāo)簽,覺(jué)得“你怎么會(huì)有這種想法呢!”“你這種想法是不對(duì)的”。當(dāng)然,孩子的行為需要調(diào)整,但感受是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的。所有的感受都應(yīng)該被看到被尊重。 這里分享一張大...
第一,我們說(shuō)話背后的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),那種韻律,比文字更重要 我們溝通運(yùn)用的是語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)身體語(yǔ)言,比文字表達(dá)的意思更豐富。 所以,孩子學(xué)會(huì)說(shuō)謊都是從家長(zhǎng)身心不一致開(kāi)始的。 肢體語(yǔ)言和語(yǔ)...
我們一般出問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)找孩子溝通。 如果我們?cè)谪?fù)面情況下,孩子表現(xiàn)不好的時(shí)候才和孩子溝通,以孩子要聽(tīng)自己為目的和孩子溝通,會(huì)對(duì)孩子有什么影響呢? 所以溝通前我們需要想一想溝...
在全民幸福社的年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位姐姐,我叫她A姐吧。那天晚上我和她住在一起,她跟我說(shuō)了很多她自己的事情。前幾年她的老公生病住院,在照顧她老公的那幾年,她認(rèn)識(shí)了同樣在病房的B先生...