在我腦海里一直有幅清晰的畫面∶一個小女孩背著書包走在上學(xué)的路上,她看著前面同學(xué)的藍色背包出神的想“我是從哪來的?這個我為什么不是別人而是我呢?” 其實那個小女孩就是八歲的我,...
去年底我看了《大師們的寫作課》,書中有篇臺灣作家琦君的散文,不知為什么我對“琦君”這名字念念不忘,印象深刻。今年放假就在當當網(wǎng)上買了這本《琦君散文精選》,從拿到書開始到今天已...
從6月22日拿到《窮查理寶典》到今天我已經(jīng)把書從頭到尾一字不漏的看完了。看完這本書后,我深深的感受到自己的所擁有的知識很貧乏,讓我生出想要去上學(xué)的念頭。當然我知道這對現(xiàn)在的我...
1. 為什么我們要改變形象? 剛工作的頭幾年,我都是運動褲,運動鞋,穿衛(wèi)衣。發(fā)型也是板寸頭,或者去理發(fā)店跟師傅說:“修一下就好”,更懶的時候,我干脆自己買來一個電動理發(fā)器,套...
這本書我三年前看過,看完扔一邊,現(xiàn)在都不記得書里面的內(nèi)容了。
感謝自控力LAB的陪伴,在自控到自由的路上繼續(xù)奔跑自控力LAB一周歲了,我與之結(jié)緣度過了2016的夏秋冬,期間經(jīng)歷了第二期運動群,第三期三群殺,第四期身心修煉,每一期都結(jié)識了更多的小伙伴,在和越來越強的隊友一起向前奔跑的過程...
自控力LAB一周歲了,我與之結(jié)緣度過了2016的夏秋冬,期間經(jīng)歷了第二期運動群,第三期三群殺,第四期身心修煉,每一期都結(jié)識了更多的小伙伴,在和越來越強的隊友一起向前奔跑的過程...
2016年底在簡書上看到彭小六發(fā)起的訓(xùn)練營活動,當下就決定報名,把這次學(xué)習(xí)機會當成是2016年送給自己的一份大禮。這份大禮確實厚重,它讓我在很多方面產(chǎn)生了巨大的變化。為此我興...
2016年12月1日我參加了彭小六老師的第六期知識管理訓(xùn)練營,收獲很多,發(fā)現(xiàn)自己有很多東西需要學(xué)習(xí),我得一步一個腳印慢慢來,不能干著急。小六老師在課程開始前推薦了很多實用類的...
聽完小六老師的第一節(jié)關(guān)于如何快速閱讀的課是12月5日凌晨一點,自己平時每天都加班很晚,就想著作業(yè)明天在做好了,可第二天仍然沒有開始,心里就埋怨自己老是拖延。剛好買的書中就有這...