推薦序1：在與不在之間 “當我訴說的時候，他有風輕云淡般的回應，讓我感到溫柔的容納與承接，從無以己度人之時。當我沉思的時候，他有山高水長般的相伴，絕無喧賓奪主之勢。這正是家庭...
發(fā)簡信
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關(guān)系的評估與修復（1一48頁）（2O19年7月1日一2日）
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2019年6月30日、7月1日家庭治療技術(shù)（253一278頁）
第十一章 結(jié)束 一、共同結(jié)束 何時結(jié)束；結(jié)束的目標；將結(jié)束視為過程；結(jié)束過程中的治療性干預；結(jié)束中的特別事項。 二、治療師結(jié)束 三、來訪者結(jié)束 結(jié)束是一門學問。 第十二章 ...
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2O19年6月27日一29日家庭治療技術(shù)學習（169一252頁）
第八章 夫妻治療 一、有效夫妻治療的關(guān)鍵 關(guān)鍵方針一：加入夫妻系統(tǒng) 1.與每一方建立共情性聯(lián)結(jié) 2.將夫妻視為共同體 3.治療師作為夫妻之間的“翻譯" 關(guān)鍵方針二：建立治療...
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2019年6月25日、26日家庭治療技術(shù)學習（11O一168頁）
第六章 基本的治療技術(shù)和干預 一、盡快實施干預還是先建立關(guān)系 治療師一來訪者之間的關(guān)系是重要的變量。建立關(guān)系是治療過程中最初也是最重要的任務。對來訪者表現(xiàn)出興趣，并帶著真...
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2019年6月24日家庭治療技術(shù)學習（80一110頁）
第五章 建立治療焦點 一 、建立治療計劃：1.選出問題列表 2.了解來訪者的改變目標 3.概念化個案，包括DSM一lV一丅R診斷 a.生理一心理一社會系統(tǒng)...
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2O19年6月23日家庭治療學習（1一80面）
1.盛曉春老師寫的推薦序《潮.溪》文筆雋永，語言清麗，反復誦之，既有散文的美，也閃爍著理性思考：家庭對個人的影響或許如水過石灘，也許無聲無息一一每一天，每一個家庭都發(fā)生過許多...
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朝霞滿天—77，自幼喜歡舞文弄墨，但苦于求學求生活，遲遲意念無光，蹉跎了歲月。至今，重拾筆墨紙硯，已然是筆不明心，詞不抵意，然終是竭盡全力，砥礪前行，哪怕他日月更替，星宿列張！溫飽已足，唯文是求！以詩詞歌賦見長，以文言文為殊。愿以善心為墨，以智慧為筆，書寫人間大愛，盛世繁華! 以放空自我容納百川之氣度，廣結(jié)天下鴻儒，遍尋知音。見賢常思齊，光輝同比肩。開有公眾號“心音之舞”，敬請關(guān)注，也盼各位老師助力發(fā)文，打造一方“美人之美”的凈土。
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自學成才的小說家，已創(chuàng)作三部長篇小說，現(xiàn)準備以古墓神鬼小說為創(chuàng)作方向，歡迎大家關(guān)注和交流！666
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子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
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所有作品均屬原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者本人。更多文章，請關(guān)注“Rita留學之旅”。
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一個碼字工
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