發(fā)簡信
IP屬地：山東
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作《神尺》，學(xué)語言。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
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面向自己的時(shí)刻很美好
此刻，我不需要人類
忽然覺得好累 拽過一本詩集 我把疲憊灑落 在綠色的詩行 忽然覺得好累 看著你長長短短的模樣 在每一個(gè)字里 把心兒安放 忽然覺得好累 滿世界找不到 一個(gè)熟悉的號(hào)碼 此刻 我不需...
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教育和婚姻育兒，呵呵
幼兒家庭數(shù)學(xué)教育那些事兒
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）規(guī)定，應(yīng)使幼兒“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”、“引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間...
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無題
汽笛聲聲 散落的流云 慢搖的清風(fēng) 就是思念柔美的模樣 假裝的陌路人 目光躲著目光 漸行漸遠(yuǎn)的背后 柔軟卻繼續(xù)躲著疼痛 每一個(gè)細(xì)碎微小的回憶 都串起思念 點(diǎn)燃車窗外每一處風(fēng)景 ...
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@半個(gè)讀書人 謝謝
無題
汽笛聲聲 散落的流云 慢搖的清風(fēng) 就是思念柔美的模樣 假裝的陌路人 目光躲著目光 漸行漸遠(yuǎn)的背后 柔軟卻繼續(xù)躲著疼痛 每一個(gè)細(xì)碎微小的回憶 都串起思念 點(diǎn)燃車窗外每一處風(fēng)景 ...
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從大樹的光合作用說到團(tuán)隊(duì)智慧
我們平常一直在說團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)精神，我相信很多人只是有一個(gè)模糊的概念，也許就是一些“發(fā)現(xiàn)問題大家一起解決”、“不推卸責(zé)任”、“勁往一起使”之類的理解，但仔細(xì)一想，這些詞好像都是關(guān)...
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<br>??每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)<br>
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再不復(fù)輕狂，卻更有力量。
