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空間管理學(xué)習(xí)踐行心得體會(huì)
2022年3月26日 星期六 上周日晚上，周敏學(xué)習(xí)第一次“空間管理”知識(shí)，聽(tīng)到了空間管理是由外在空間與內(nèi)在空間結(jié)合。借由空間管理學(xué)習(xí)實(shí)踐，做...
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讀《心》有感
一切始于心，終于心。 感謝書(shū)友，邀請(qǐng)我一起參加晨讀（5：30）。當(dāng)我收到邀請(qǐng)時(shí)，內(nèi)心是喜悅且復(fù)雜的，喜悅是因?yàn)橛腥伺惆橐黄鹱x書(shū)且在清晨讀書(shū)分享，...
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隨筆感受的根源 懂得自己需要什么很重要 無(wú)法知道自己需要什么很悲哀 書(shū)中那個(gè)小女孩 我特別心疼她 同時(shí)也心疼自己 最初我就是那樣 不知道需要什么 即...
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《非暴力溝通》推薦我與《非暴力溝通》結(jié)緣于2017年2月，那是我第一次參加《正面管教》線下課老師推薦的這本書(shū)。那時(shí)，我一心癡迷于通過(guò)學(xué)習(xí)打造全新的先生和孩子...
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被壓抑的心靈成熟的人十分敏銳，就像交響樂(lè)的不同樂(lè)章，不論是熱情奔放，還是柔和舒緩，他都能體察到細(xì)微的起伏。 —...
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感謝我的觀察者
為什么在面對(duì)孩子時(shí)，我的請(qǐng)求就自動(dòng)變成命令了， 任由自己頭腦中那些莫須有的念頭肆意妄為呢？就因?yàn)樗呛⒆訂?？從不去考慮她的感受嗎？這是不是有些欺...
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是什么蒙蔽了愛(ài)（一）是什么使我們難以體會(huì)到心中的愛(ài)？思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)某些語(yǔ)言和表達(dá)方式的負(fù)面影響。它們雖然致力于滿足某種愿望，卻傾向于忽視人的感受和需要...
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讓愛(ài)融入今天讓我們一起學(xué)習(xí)《非暴力溝通》。 我與這本書(shū)結(jié)緣于2017年2月，它陪伴我近四年之久，我翻閱它有至少五遍，每一次給我?guī)?lái)了不一樣的收獲。第...
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愿我。。。。。。
先學(xué)會(huì)如何接納和愛(ài)一個(gè)此時(shí)并不完美的自己，學(xué)會(huì)如何積極地面對(duì)失敗，如何在平凡的生活中自得其樂(lè)。 其實(shí)，快樂(lè)找到了，成功也會(huì)緊隨其后，要知道，人...