如果真的要想學(xué)習(xí)東西,而且想學(xué)的更快更深入,就要關(guān)注自己如何集中注意力,要思考自己的思考方式,研究自己的研究方式。 未完持續(xù)更新中! 參考 1、《金字塔原理》 2、《結(jié)構(gòu)化思...
如果真的要想學(xué)習(xí)東西,而且想學(xué)的更快更深入,就要關(guān)注自己如何集中注意力,要思考自己的思考方式,研究自己的研究方式。 未完持續(xù)更新中! 參考 1、《金字塔原理》 2、《結(jié)構(gòu)化思...
iMindMap 思維導(dǎo)圖,主要使用插入的圖片和符號(hào),布局的控制點(diǎn)。 因工作需要,所以沒有做分支美化等功能。
因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己邏輯的缺陷,學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖,今年三月在一個(gè)多月的努力下過了三級(jí)。 在企業(yè)內(nèi)部分享中,總被質(zhì)疑為什么不講軟件怎么使用,手繪太耗時(shí)間,在工作中的應(yīng)用很局限。 總算,軟...
去年11月學(xué)完思維導(dǎo)圖就跟幾個(gè)小伙伴一直約著在打卡練習(xí)。本來還在為自己每周一兩副的進(jìn)度沾沾自喜,直到經(jīng)歷了考級(jí)。 過程的痛苦不言而喻,滿滿的收獲,誰經(jīng)歷誰知道。 剛換了工作,...
用當(dāng)時(shí)租的車的車牌為中心圖,最喜歡他把自己定位為sunshine state 聽著特暖!分別從邁阿密、key west和奧蘭多三個(gè)地方著手,講述分別進(jìn)行了哪些活動(dòng)
中心主題:2019元旦快樂 中心圖:兩個(gè)孩子舞獅還有鞭炮和對(duì)聯(lián) 主要襯托出2019年元旦節(jié)節(jié)日氛圍,我們這里節(jié)日氣氛放鞭炮和舞獅 第一個(gè)分支:元旦節(jié)的由來,介紹元旦節(jié)的歷史由...
【繪制目的】最近看了于丹的《趣品漢字》覺得很有意思,所以用思維導(dǎo)圖記錄其中印象深刻的章節(jié) 【亮點(diǎn)】此次畫的導(dǎo)圖類型是圖文型,目的是更加生動(dòng) 【解說】1. 中心圖:京劇的花旦傳...
為啥你每次都有一個(gè)二維碼?。?
【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師劉來義第八幅《了不起的狐貍爸爸》閱讀筆記【主題】必選作業(yè)閱讀筆記 《了不起的狐貍爸爸》 【繪制目的】完成作業(yè),思維導(dǎo)圖應(yīng)用閱讀筆記,挑戰(zhàn)自己 【亮點(diǎn)】中心圖突出,扣主題 【解說】 1.中心圖:畫主人翁狐貍先生,高興...
哈哈 好好玩
[博圖第五期]英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師葛葉青第六幅[望廬山瀑布][主題] 自由 望廬山瀑布 [繪制目的] 作業(yè) [亮點(diǎn)] 全圖型 [解說] 1.中心圖:李白望廬山瀑布圖 2.四個(gè)分支分別用圖形表示了四句詩。
中心圖抓眼球!
【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師Eva第七幅《宋老師課堂筆記》【繪制目的】用腦圖記錄課堂筆記 【亮點(diǎn)】此次畫的導(dǎo)圖類型是圖文型,使用圖文讓整張圖看起來更加清晰和有趣。 自我介紹 【解說】1. 中心圖:宋老師變身盧娜,揮舞魔法棒到我們遨游...
【主題】2018年度總結(jié) 【繪制目的】 練習(xí),日常應(yīng)用 【解說】 1. 中心圖:有喜有憂,有的目標(biāo)達(dá)成了,有些卻沒有。所以用了一個(gè)開心的孩子和一個(gè)傷心的孩子來對(duì)喜和憂的感覺。...