發(fā)簡信
IP屬地：海南
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代際領(lǐng)導(dǎo)力：95后讓工作快樂的管理新模式
【背景】 l 為什么以前有的溝通經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)不確定的時(shí)代力不從心？ l 為什么曾經(jīng)的輔導(dǎo)方式，面對(duì)職場(chǎng)新生代員工挑戰(zhàn)乏力？ l 為什么單一的激勵(lì)與...
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中層如何將老板戰(zhàn)略落地執(zhí)行-張麗俊老師聯(lián)系
為什么中層不能傳承老板的意志？ 中層為什么格局不夠高？ 中層想提拔人卻發(fā)現(xiàn)提拔不上來？ 中層只是喝茶坐談不能往下實(shí)施？ 中層不懂老板的戰(zhàn)略只能執(zhí)...
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張琳阿里od三板斧腿部-基層主管如何帶團(tuán)隊(duì)做業(yè)務(wù)基層主管如何招聘開除人？ 基層主管如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)？ 基層主管如何激活成員? 基層主管如何管理95后？ ...
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HR看過來：企業(yè)任職資格體系建設(shè)，做有計(jì)劃、有目標(biāo)的招聘培訓(xùn)和晉升
HR看過來：企業(yè)任職資格體系建設(shè)，做有計(jì)劃、有目標(biāo)的招聘培訓(xùn)和晉升 一、基礎(chǔ)資格 常見病癥： 1、打工?。何沂莵泶蚬さ模业淖鲆稽c(diǎn)是一點(diǎn)，公司是...
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王一恒管理課《實(shí)戰(zhàn)型中層骨干核心管理技能研修》
實(shí)戰(zhàn)型中層骨干核心管理技能研修 主講嘉賓：王一恒先生 [課題背景】 2為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位，工...
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王俊華管理課《新晉管理者職場(chǎng)秘籍》
《新晉管理者職場(chǎng)秘籍》 最危險(xiǎn)的迷思是以為領(lǐng)導(dǎo)者都是天生的，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)者是培養(yǎng)多于天賦。 ——領(lǐng)導(dǎo)學(xué)之父 華倫.丹尼斯 本課程從了解管理者的能力和...
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王俊華老師領(lǐng)導(dǎo)力課程《領(lǐng)導(dǎo)力再啟動(dòng)--卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)能力突破》《領(lǐng)導(dǎo)力再啟動(dòng)--卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)能力突破》 主講老師：王俊華（情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人） 授課對(duì)象： 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、參加過初階領(lǐng)導(dǎo)力專題課程的...
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婁萌老師管理能力課程《中層干部管理技能與職業(yè)素養(yǎng)提升》
《中層干部管理技能與職業(yè)素養(yǎng)提升》 主講：婁萌 課程背景： 作為中層管理干部你是否遇到過這樣的尷尬？ “你抱怨下屬不撥不動(dòng)，下屬抱怨說不知該干什...
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婁萌老師領(lǐng)導(dǎo)力課程《管理者的六項(xiàng)軟實(shí)力》
《管理者的六項(xiàng)軟實(shí)力》 主講：婁萌 【為什么要學(xué)習(xí)本課程過】 在職場(chǎng)中，為什么有的經(jīng)理人可以“脫穎而出“，成為一個(gè)卓越的管理者。為什么有的經(jīng)理人...