閱讀 有目的閱讀,也就是說你需要什么技能,去看什么書。千萬不要覺得你只要看了書,技能就會自然練就哦。 看每一章提取核心詞,并用自己的的語言濃縮主要內(nèi)容。就像上學的時候老師總會...
文學家陶淵明在《五柳先生傳》中,提出讀書要“不求甚解”,主張不要計較于字句的追求,不死讀書,抓住“言”不放,要通觀全篇。這樣才能“每有會意”。 可見,不限于對一字一句深究,而...
彼此的適度依賴,才能讓愛情保鮮。 舒婷《致橡樹》這首詩這樣寫道: 我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己; 我如果愛你—— 絕不學癡情的鳥兒, 為綠蔭重復單...
彼此的適度依賴,才能讓愛情保鮮。 舒婷《致橡樹》這首詩這樣寫道: 我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己; 我如果愛你—— 絕不學癡情的鳥兒, 為綠蔭重復單...
理解力——記憶力的必要條件之一 記憶能力,我更多的是使用理解力。 比如有些孩子做數(shù)學題目,老師反復講過的題目就是不會做,其實歸根結底是沒有理解題目的意思或者沒理解老師的講課知...
好的理解力是學習的第一幫手,你能聽懂老師的意思,就能去執(zhí)行,按照老師的方法或者指引解題目,這個能力不僅是學習的重要能力,也是將來做人做事的重要能力,你能很好領會上級和領導的意...
語言暴力 俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。在現(xiàn)實生活中,我們常會碰到這類情況:一句誠實、有禮貌的語言,可止息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話,可導致一場軒然大波...
“女人生命中都有一道坎,叫生完孩子的頭兩年”我覺得我也是在這兩年成長最快,沒人幫忙了,自然什么都得靠自己,時間長了,心就大了。 對孩子爸爸的期望值過高,對他在婆家人面前維護你...
整理的魔法 整理一直是我感興趣的領域,雖然身邊鮮少有人把它真的當做一件事來對待。然而系統(tǒng)地學習實踐,的確會讓人的思路打開,事半功倍。 在看了《斷舍離》和《和人生的整理魔法》后...
焦慮 讓人焦慮的事情有很多 特別不知道因什么而焦慮時,你更加焦慮。 表妹今天去參加考試的路上,因為之前一直沒有拿準考證,是朋友幫忙代打印的,匆匆忙忙跑到考試的學校,朋友由于時...
有合適的目標才有動力 人,欲傲立于世,人格不可失,尊嚴不可無,自信不可拋,動力更不可消。所以,每個人都應該有自己的目標,有合適的目標才有動力。 沒有最強,只有更強;沒有最好,...
讓創(chuàng)意更有粘性的核心 《讓創(chuàng)意更有粘性》一書中,發(fā)現(xiàn)了6條原則在起作用: (1) 簡單 簡單=核心+精煉。找到創(chuàng)意的核心,并用精煉的話語將它表達出來,那么你的創(chuàng)意讓人容易記憶...
父母打孩子,是行為暴力;罵孩子,是語言暴力,這我們都知道,那如果父母用情緒攻擊脅迫孩子呢?這應該算是情緒暴力了吧。 為了我們的情緒管理,我們先來識別壞情緒: 001過分煩躁,...
如何在短時間把話說到點子上 學員A:“課上講得都知道,但我就是用不出來”答:只能張嘴去說 學員B:“我覺得和陌生人搭訕,覺得沒有價值。”答:其實說話不僅僅是一種溝通,練習的還...