28天一眨眼就過去了,感覺還沒盡興呢。每一個(gè)主題都有不少的收獲: ??理解生命的本質(zhì)讓我知道了培養(yǎng)孩子是要做孩子的園丁而不是木匠; ??情緒管理的掌中大腦時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我的...
28天一眨眼就過去了,感覺還沒盡興呢。每一個(gè)主題都有不少的收獲: ??理解生命的本質(zhì)讓我知道了培養(yǎng)孩子是要做孩子的園丁而不是木匠; ??情緒管理的掌中大腦時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我的...
世界上有兩種人: 一種是固定型人格:強(qiáng)調(diào)結(jié)果,忽視過程,是靜態(tài)看世界,常常會(huì)因?yàn)橐淮魏唵蔚拇煺劬徒o自己貼上我是“失敗者”的標(biāo)簽。 另外一種是成長型人格:認(rèn)為世界是在變化的,發(fā)...
要幫助孩?找到學(xué)習(xí)的價(jià)值感,就要從孩?的內(nèi)在精神需求著?。 激發(fā)內(nèi)驅(qū)?,從“要我學(xué)”到“我要學(xué)” 1.找到適合孩?認(rèn)知能?的“學(xué)習(xí)區(qū)”,讓孩?獲得?流體驗(yàn) 如果孩?能夠在學(xué)習(xí)...
??第二支柱:陪養(yǎng)孩的價(jià)值感 要建立孩子的價(jià)值感,就要讓孩子擁有一個(gè)獨(dú)立完整的自尊體系。要了解與價(jià)值感有密切聯(lián)系的獨(dú)立完整的自尊體系的概念。 ??當(dāng)一個(gè)缺乏獨(dú)立完整的自尊體系就...
“你把自己視作是一個(gè)麻煩,我們把你視為是一個(gè)機(jī)會(huì)”。在《解碼青春期》一書中作者因收養(yǎng)他父親的這句話改變了他的人生。在迷茫的青春期里的每個(gè)孩子都需要一個(gè)他視為是一個(gè)機(jī)會(huì)...
我今天晚上有直播課,一邊上課一邊陪兒子寫作業(yè),我知道兒子看我拿著手機(jī)看視頻,他法專心做作業(yè),可他又不想我走開,看著他不專心的樣子我心理也很煩躁,但是我沒有表達(dá)出來。 兒子在被...
昨天晚上,吃飯前兒子跟我說:媽媽快要考試了,我有點(diǎn)擔(dān)心,也有點(diǎn)緊張。我說:你能跟媽媽說你擔(dān)心的是什么嗎?兒子說:我擔(dān)心我考不好。我說:哦,是擔(dān)心考不好,媽媽就不愛你了嗎?兒子...
兒子在上三年級的第一學(xué)期開學(xué)不久,由于三年增加英語這個(gè)科目,還發(fā)現(xiàn)語文這一科每個(gè)周末都要寫一篇300字的作文。作業(yè)量一下子比二年級增加了很多,一向貪玩的兒子覺得玩的時(shí)間一下少...
積極教育的內(nèi)涵 我們的孩子不僅需要有知識(shí),有技能,還要有愛心,有擔(dān)當(dāng),有創(chuàng)造力,有想象力,懂得利他,擅長溝通,有感染力,審美,創(chuàng)造等等積極的品質(zhì)。而這些品質(zhì),光是靠書本不能實(shí)...