看完《借勢》這本書，所有的文字都言簡意賅，完全符合封面上“一字一句都是金”，當(dāng)然書中更多還是從廣告的角度去分享，如何借周圍相對成熟的人、事、物來給自己造勢，既然是從廣告的角度...
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用戶為什么要購買我們的產(chǎn)品？
今天分享一下用戶的需求以及用戶的真實(shí)需求（期望完成的任務(wù)） 用戶需求是商業(yè)的起點(diǎn)，我們并不是在給自己開發(fā)產(chǎn)品，而是在為顧客開發(fā)產(chǎn)品，不能用自己的想法綁架顧客。這個(gè)其實(shí)跟父母教...
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為什么上古時(shí)代的朝代有更長的生命周期？
今天整理歷史各朝各代的年限，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的事情，就是夏商周是持續(xù)年份最長的朝代，也是中國歷史上前三個(gè)朝代，而如果算上三皇五帝時(shí)代，那公元前年代持續(xù)更久，為什么越是遠(yuǎn)古的時(shí)候，...
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不拘一格，網(wǎng)飛的自由與責(zé)任工作法營造由優(yōu)秀員工組成的工作環(huán)境 優(yōu)秀的員工極富創(chuàng)造力和工作熱情 2.坦誠 鼓勵(lì)每個(gè)人說出自己的真實(shí)想法，但意圖必須是積極的，不要攻擊或傷害他人，從而將各種想法、意見和反饋擺到臺...
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用戶經(jīng)營飛輪
第一部分 “以用戶反向驅(qū)動力”做好用戶經(jīng)營 第一章 1.不關(guān)心對手只在乎能給用戶創(chuàng)造什么價(jià)值， 2.從用戶出發(fā)，反向工作，倒逼為用戶發(fā)明創(chuàng)造 對標(biāo)會：什么是競爭對手有而我們沒...
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如何做到工作與生活的平衡用心工作，享受生活！ 很多人覺得工作和生活無法平衡，顧此失彼，今天我說說我的看法 工作和生活不應(yīng)該是一個(gè)零和博弈的關(guān)系，相反它們應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系，只有工作出色，沒有后顧之...
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應(yīng)不應(yīng)該在中考中增加體育等科目的分值比例
最近，國家出臺政策，未來幾年，體育、美術(shù)音樂在中考中的分值比例會大幅提升，目的應(yīng)該是為了增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，增加青少年對于生活的美好追求。 然而家長看到后，卻有兩派意見，很大...
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家長選擇教培機(jī)構(gòu)的幾條建議
現(xiàn)在家長越來越重視孩子的教育，而在自身沒有太多時(shí)間去詳細(xì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會背景下，就直接通過各種培訓(xùn)班來“幫助”孩子了，然而現(xiàn)在社會，各種各樣的機(jī)構(gòu)五花八門，家長如何給孩子選擇培...
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教育培訓(xùn)行業(yè)的運(yùn)營核心
做了培訓(xùn)行業(yè)10多年，之前給很多人講課培訓(xùn)的時(shí)候，大家最關(guān)心的問題大部分集中在怎么樣做大銷售額，怎么樣擴(kuò)大市場影響力，怎么樣獲客，誰誰誰做了100萬業(yè)績，誰誰誰做了1000萬...
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人和人最大的差距，是認(rèn)知的差距人和人最大的差距在于認(rèn)知的差距，估計(jì)大多數(shù)人都知道這個(gè)結(jié)論，但是真正理解得有多深其實(shí)也與每個(gè)人的現(xiàn)有認(rèn)知水平息息相關(guān)。 有人說溝通最大的障礙就在于認(rèn)知的差異，因?yàn)椴荒芡l，所...
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人人皆是創(chuàng)業(yè)者
疫情過后，很多經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)和環(huán)境悄然發(fā)生改變，面對不確定的VUCA時(shí)代，不斷提升自我能力，保持自我在市場上的競爭力成了當(dāng)務(wù)之急。 而提升個(gè)人綜合能力的方式非創(chuàng)業(yè)莫屬，這里說的創(chuàng)業(yè)...