0207 1112 1920 宿命的輪回
發(fā)簡信
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所有文章都為原創(chuàng)，絕無水分。
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逍遙玄，深入鉆研哲學(xué)、心理學(xué)、生物生理學(xué)、先秦哲學(xué)等領(lǐng)域?qū)W術(shù)。<br><br>致力于構(gòu)建多元化思維體系，塑造系統(tǒng)性純粹知識(shí)。<br><br>三結(jié)意理論創(chuàng)始人、潛能激發(fā)教練、高效閱讀達(dá)人。<br><br>著有:《三結(jié)意理論》《三大意識(shí)系統(tǒng)》《全方位溝通法》《三大生理體系》等。<br><br><br>讀書以修心，閱人以修行，<br>修逍遙之心，行逍遙之路，<br>以玄之又玄，品眾妙之門。<br><br>個(gè)人公眾號(hào)及百家號(hào)、百家號(hào):逍遙玄
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每一篇都是原創(chuàng) 謝絕轉(zhuǎn)載 微信 ：18735141493
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網(wǎng)名小塵，小塵老師。新網(wǎng)師榜樣學(xué)員，勇氣更新種子教師，“跟著張文質(zhì)寫作”團(tuán)隊(duì)成員。教育行走資深志愿者，行走公號(hào)“醒走者”主編?！敖逃凶咭黄饘懓伞碧魬?zhàn)300天寫作活動(dòng)發(fā)起者。文質(zhì)教育研究院家庭教育指導(dǎo)師，教師成長第一推動(dòng)力總班主任。文章散見于《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《福建教育》《教師博覽》《中國教師報(bào)》等報(bào)刊雜志。喜歡閱讀、思考、記錄，一直將“堅(jiān)持讀，堅(jiān)持記，成就更好的自己”作為座右銘。
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思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派發(fā)起人<br>《思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派》《思維導(dǎo)圖學(xué)古詩》作者
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風(fēng)中殘燭（舟爾飄搖），趙全福，安徽阜陽人，64年生人，幼年就愛書畫，因家貧苦于奔波，無緣就學(xué)與拜師，靠自學(xué)，曾臨芥子園畫傳多遍，青少年，時(shí)逢文化革命，學(xué)不努力，無緣大學(xué)，靠拼博，浪跡建筑業(yè)，在多家名企做到總，可愛畫死心不改，人到中年，又提起30多年塵封已久之筆，準(zhǔn)備打發(fā)余生，偶得簡書，愛不釋手，樂于同好共勉。<br>本人發(fā)表在簡書中的畫作均為原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)通知本人。如有喜歡的可以定制。<br>個(gè)人書畫主頁<br><a href="https://links.jianshu.com/go?to=http%3A%2F%2Fwww.mxhy.cn%2Fmyart%2Fartistsite%2Fpersonalintroduction.asp" target="_blank">http://www.mxhy.cn/myart/artistsite/personalintroduction.asp</a><br>
