這個搞錯了，別的作業(yè)??
期末作品簡介及作品截圖影片通過一個以藝術(shù)的方式記錄著學(xué)生和建筑工作兩種人對于各自工作看法，通過我們邊走邊說的方式展開，呈現(xiàn)出學(xué)生和建筑工人的場景。 一邊是學(xué)生對于自己未來的期待和對于建筑工人工作的...
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IP屬地：上海
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期末作品簡介及作品截圖影片通過一個以藝術(shù)的方式記錄著學(xué)生和建筑工作兩種人對于各自工作看法，通過我們邊走邊說的方式展開，呈現(xiàn)出學(xué)生和建筑工人的場景。 一邊是學(xué)生對于自己未來的期待和對于建筑工人工作的...
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視頻作業(yè)feedback最終回【下】
這最后一堂課讓我意猶未盡。我要感謝大家，感謝大家花6分鐘看我的作業(yè)，更感謝大家?guī)順O具個人鮮明特色的作業(yè)，我看得津津有味。有付出就有收獲，我看了大家的作品，我竭盡我所能，去寫...
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經(jīng)典影像作品分析--《hello，樹先生》通過將《hello，樹先生》和美國類似電影相比較，提出樹先生在中國成為樹先生的唯一性，通過幾個片段來分析樹先生的可憐，片中幾個幻覺，所用的蒙太奇手法和其中“樹”的含義也在我的...
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忘了這是哪個空間系列作業(yè)了距離有點久了，但清晰地記住這是一個空間系列作業(yè)，老師大概是要我們選取房屋里的角落的空間，以此來自我發(fā)揮。 這我就用自己的跳舞為主，以剪輯手法為次，跟著音樂，利用抽幀手法，利用...
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城市與空間作業(yè)這應(yīng)該是第二次嘗試了，因為當時在學(xué)校，影片的場景就定在了學(xué)校的工地，并且我也利用工地的空曠和凄涼，模擬出一種工地大逃亡的體驗，從一個學(xué)生從工地進去再也沒出來的故事，再到自己親...
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第一次作業(yè)問題分析
1.運鏡的目的 運鏡手法作為視頻拍攝的重要環(huán)節(jié)，直接決定了視頻的流暢感，力求把鏡頭比做成眼睛，來凸顯最后地上出現(xiàn)的散落的麻將，雨夜，夜晚，路燈，散落的麻將中摻雜的垃圾，作為一...
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淺談錄像和錄像裝置的區(qū)別
淺談錄像和錄像裝置的區(qū)別 錄像和錄像裝置有什么區(qū)別呢 上世紀六七年代，人們利用電視機這種媒介播放錄像裝置作品，形成最早期的錄像藝術(shù)。至此開篇了錄像和錄像裝置的發(fā)展。 這么看來...
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2020-10-01
你認為什么是藝術(shù)？ 藝術(shù)是感情的表露，但不一定是具有大眾層面的娛樂性的東西，是人類不可或缺的精神需求。同時，藝術(shù)也是一種人人都能理解的語言，它是生活的寫照。 你對哪些...
