臨近期末了,我們的孩子難免有些激動個興奮。避免問題最好的辦法就是我們一同平常心面對。 其實,這個時間是我們共同修煉的最好時機。是家長、孩子個...
本周向日葵教室的孩子們在自主管理的推動下,漸行漸遠,越走越好。 向日葵教室的孩子們個性特別鮮明,小女孩乖巧懂事,小男孩活潑聰明。針對每個孩子...
本周,向日葵教室的孩子們做的最大的一件事,就是制定出了班級公約和小組公約。 班級公約是由班委們負責起草,同學能一致商討通過的,班級管理制度;小組...
進入12月的第一天,冬天已經(jīng)不知不覺地拉開了序幕。昨天,我們向日葵教室的寶寶們開啟了二年級第一次的公益課程,本次公益課程的主題是“環(huán)?;厥?,你我...
本周開始,我慢慢放手,讓孩子們自主管理我們的班級。其實從一年級剛剛開學,我們班級就已經(jīng)在給孩子分工,讓每個孩子都是班級的小主人,人人有事做,事事...
這周的向日葵們一回來有點不太在狀態(tài),事實上,每個周回來都會需要點時間調(diào)整他們。這周回來就總是各種各樣的事兒,解決不完,感覺孩子們都沒睡醒似的。 ...
這周舉行了我們向日葵教室的家長會,家長們都很積極地參與進來,很讓人欣慰。 其實,早早我就想給爸爸媽媽們說一說,我們的孩子真的長大了,越來越了不起...
總是感覺孩子們離我有些遠,而我總是用給自己孩子的教育來教育教室里這群可愛的孩子們。 這次我告訴他們,不要在老師給你的框框里,要有自己的夢想,有自...
這學期二年級數(shù)學最主要的內(nèi)容是乘法口訣的學習,我們一直在思考,如何讓乘法口訣成為孩子心中自己能夠內(nèi)化的東西呢?答案就是玩,玩中學,玩中做,玩中體...