指向?qū)W習(xí)者的學(xué)的教學(xué)設(shè)計，自然必須為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支架與支持。這當(dāng)中首要的一環(huán)是要確定合適的“教學(xué)目標(biāo)”并從所學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)出發(fā)明白而清晰地陳述它。所謂明白而清晰，簡單的說來，...
發(fā)簡信
IP屬地：香港
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凌宗偉：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與陳述 -
凌宗偉:專業(yè)謬論
前天發(fā)現(xiàn)一個名流的教學(xué)視頻，轉(zhuǎn)了一下，表達了我的困惑，希望得到專業(yè)人士的指點。一個專業(yè)人士群里幾位專業(yè)人士說，沒看到教學(xué)設(shè)計，不好評。我就納悶了，如果說，沒看到教學(xué)設(shè)計，從流...
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凌宗偉：有些人，真厲害一資深出版人同我說，一直覺得，文字工作者，要真正優(yōu)秀，是需要有點純粹的。一心往錢看，很難保證文字清澈。扒皮則以為未必，字是字，人是人，不完全等同。不少人的文字，不僅美好，甚至...
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數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
學(xué)科核心素養(yǎng)是育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力，數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是具有數(shù)學(xué)基本特征的思維品質(zhì)、關(guān)鍵...
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語文學(xué)科核心素養(yǎng)
新頒布的普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)對語文的學(xué)科核心素養(yǎng)界定為四個方面： 1.語言建構(gòu)與運用 語言建構(gòu)與運用是指學(xué)生在豐富的語言實踐中，通過主動的積累、梳理和整合，逐步掌據(jù)祖國語言文...
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岳峰小學(xué)第三屆少代會（轉(zhuǎn)）昨天，10月13日，中國少先隊建隊68周年紀(jì)念日。 下午，組織任課班級的學(xué)生到泰安市岳峰小學(xué)觀摩少先隊活動。 許多學(xué)生第一次到岳峰，充滿了好奇感。觀摩后收獲頗豐。 根據(jù)課程要...
