對(duì)于這個(gè)題目，自己是比較有感觸的。幼兒園小學(xué)放學(xué)后的時(shí)間大家都拿來(lái)做什么呢？ 肯定大部分家長(zhǎng)都說(shuō)，肯定是玩啊。放學(xué)了也不能在家看電視，就和小朋友們?cè)谕饷嫱嬉粫?huì)，然后回家吃飯。...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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遲來(lái)的詩(shī)1
睡眼朦朧中婆娑的身影， 黃昏樹林中頻傳的笑聲， 無(wú)聲的記憶不停的流淌， 樹林、操場(chǎng)、大橋和商場(chǎng)…… 十年的風(fēng)雨掙扎， 抵不過(guò)夢(mèng)醒時(shí)分的惆悵， 我懷念那青蔥的歲月…… 懷念你我...
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打預(yù)防針兄妹倆截然不同的表現(xiàn)，一家人的反應(yīng)也是截然不同
一場(chǎng)預(yù)防針就是一場(chǎng)戰(zhàn)役。打預(yù)防針孩子會(huì)哭，打完之后也有很多孩子會(huì)有反應(yīng)，比如發(fā)熱等，而幼兒時(shí)期最頻繁的就是打預(yù)防針。不同年齡的孩子打預(yù)防針表現(xiàn)也不相同，看看一家人如何反應(yīng)的。...
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[轉(zhuǎn)載]用Matrix壓縮Bitmap
工作中遇到了頭像上傳的壓縮，發(fā)現(xiàn)inSampleSize 相鄰整數(shù)之間壓縮差別太大了。比如2和3，前者會(huì)壓縮不夠，后者壓縮過(guò)大圖片模糊。 在網(wǎng)上找到了一些用Matrix壓縮的...
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通往財(cái)富自由之路四：嘗試活在未來(lái)
通過(guò)之前的討論，我們?nèi)松畲蟮募湘i就是安全感。我們被現(xiàn)在的信息過(guò)載而關(guān)注身邊的方方面面，我們想看到看到我們當(dāng)下的方方面面，我們被困在永恒的當(dāng)下。人的成長(zhǎng)和發(fā)展是剛需，那么只有...
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Brackets - 適合前端的編輯器Brackets是一款輕巧但功能強(qiáng)大的現(xiàn)代文本編輯器。Brackets 非常適合前端人員使用，該編輯器可以實(shí)時(shí)預(yù)覽效果，讓你一邊編輯一邊查看輸出效果，非常直觀。 Bracke...
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這不是一首詩(shī) 這是一個(gè)預(yù)言山的中間有根繩子， 繩子兩端有個(gè)柱子， 柱子上面綁著繩子， 繩子中間有個(gè)漢子， 漢子肩膀挑著擔(dān)子， 擔(dān)子里面都是麥子， 麥子是要送給女子， 女子住在山里村子， 村子里面沒(méi)有漢...
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也談女子的肚量和男人的肩膀
在民俗展覽館，你能看到古代女人穿的肚兜等，這個(gè)小小的紅色的一塊布恰好遮住了女人的肚子。女人的肚臍眼那么小小的，但是卻容得下一大片天地，無(wú)論是英武的君王還是亂臣賊子都是從...
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會(huì)學(xué)習(xí)，才能學(xué)好習(xí)
相信每個(gè)人都在不斷學(xué)習(xí)，希望自己能學(xué)有所成，我也不例外，但不斷努力之后發(fā)現(xiàn)收效甚微。我在想哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，是什么阻擋了我前進(jìn)的腳步，我得到了一下結(jié)論： 一味地追求效果，忽略...
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領(lǐng)導(dǎo)力的自我修煉
通過(guò)寧向東的管理學(xué)課，又知道了一個(gè)管理的通用概念-權(quán)變理論。根據(jù)不同的下屬制定不同的管理方式，形成自己獨(dú)特的管理風(fēng)格。 如何形成自己的管理風(fēng)格呢？ 畫像、展現(xiàn)、排序、識(shí)別、細(xì)...
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L11E51美是什么
美是雄蛤蟆眼中的雌蛤蟆，魚見之深入，鳥見之高飛，君子見之輾轉(zhuǎn)反側(cè)。君不見一騎紅塵妃子笑，閉月羞花百媚生，君不見天生麗質(zhì)難自棄，絕代佳人傾城國(guó)，遂令天下父母心，不重生男重生女。...
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食補(bǔ)不如睡補(bǔ)：睡眠美容法食補(bǔ)不如睡補(bǔ)：睡瑜伽法 俗話說(shuō)：“食補(bǔ)不如睡補(bǔ)?！背恕帮嬍仇B(yǎng)元法”外，還有更重要的一點(diǎn)大家容易忽略，那就是睡補(bǔ)。 人人都要睡覺(jué)，但并不是每個(gè)人都會(huì)睡，通過(guò)睡眠來(lái)補(bǔ)元?dú)馐且婚T...